51、经师易遇，人师难遇。——北宋政治家、文学家、史学家司马光

　　52、太阳下最光辉的职业是教师。

　　53、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　54、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

　　55、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　56、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　57、师德是一面镜子。

　　58、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　59、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　60、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　61、心灵的沟通胜于知识传递。

　　62、师者，所以传道受业解惑也。——唐代文学家韩愈《师说》

　　63、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　64、教师的人格是教育的基石。

　　65、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　66、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　67、师严道尊，教乃可施。——明代文学家王守仁

　　68、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　69、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　70、心灵塑造的最佳工程师。

　　71、爱是比责任感更好的老师。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦

　　72、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。　　73、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　74、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　75、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　76、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

　　77、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　78、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　79、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　80、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　81、职业道德是做人之本，为师之本。

　　82、师以质疑，友以析疑。——清代教育家李惺

　　83、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　84、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　85、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。