教育名言阅读欣赏

时间:2021-08-31

  教育名言

  1、我认为,我们的智育,也应该走出分数的误区,把追求的重点从高分转移到创造力上来。

  2、中小学搞教育科研,就是应该记录自己教育现象,记录自己的感受,记录自己的思考开始的,把这一串的"珍珠"串起来,那就是一条非常美丽的项链。

  3、我认为,教育的真谛是帮助每个人成为他自己,帮助他实现自己的人生价值,把个人的独特性发挥到极致,从而为民族、为人类作出自己独特的贡献。

  4、道德的教育是在润物细无声中进行的,是在教师和学生平等的心灵沟通中进行的。

  5、其实,在知识方面,教师也许会比学生丰富一些,但从道德的角度而言,教师和学生在道德方面更应该是平等的,甚至有些学生的品行可能会超过教师。

  6、在我们的德育中,教师应该有意识地用英雄去改造学生,用学生家乡、学校中亲切感人的榜样去教育学生。

  7、教育资源只要你用心,就会有。

  8、许多德育教师常常扮演的角色却是"警察",他们最常用的"武器"就是批评。

  9、不仅要把理想播在学生的心中,更要把理想珍藏在自己的梦中!

  10、我理想的网络是教育家的摇篮。在这儿,智慧在研讨中充盈,理想在争论中升华。关注教育,关爱你周围的每位师生,捧一颗真心来交流,带满腔热情再努力。

  11、从总体上说,学生学习知识的主要目的已经不是学以致用,而在于学习知识的过程本身,在于通过学习而成为一个聪明的人,文明的人,有高尚精神生活的人。

  12、教师们都不约而同地认为,研究性学习激发了学生的好奇心与探究心,使学生真正的成了学习的主人。

  13、中国教育塑造了一条巨龙,但点睛之笔没点上,那就是创新、个性。

  14、教育我的至爱!

  15、只要行动,就有收获。

  16、学生的大脑不是空荡荡的容器,而是一口蕴藏着丰富水源的深井,教师的使命正是要引导学生挖掘这口井,让每一个学生都成为一口知识的泉水喷涌而出的"井"。

  17、我们之所以要阅读,并不仅仅是因为要考试,而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯;让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。

  18、教育是一种感动。

  19、所谓"减负"绝不是简单地少布置作业或减少课时,其实质应该是让学生变被动学习为主动学习,减少教育中师生的无效劳动,增加学生发展的目标。

  20、我们的教育不是培养创业者,而是培养守业者,就业者。

  21、近年来,有些地方进行所谓学生"智商"的"教育科学研究",通过"测评"、"计算"、"统计"、"分析"等等方式"研究"出学生的"智商",然后将这个"科研"结果"反馈"给相关教师甚至家长。这样的"科研"不仅是典型的"伪科学",而且是极为有害的"反教育",因为它向教育者"科学"地宣布:某某学生智商低。

  22、我心中的理想德育,应该重视在自然的活动中养成学生的德性,让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界。

  23、我们的课堂犹如军营,强调的是铁的纪律,正襟危坐,学生如履薄冰战战兢兢,少了一些轻松,少了一些幽默,少了一些欢声笑语,少了一些神采飞扬。

  24、所谓"减负"绝不是简单地少布置作业或减少课时,其实质应该是让学生变被动学习为主动学习,减少教育中师生的无效劳动,增加学生发展的目标。

  25、学会给予比学会摄取更加困难。

  26、写日记是道德的长跑。写日记实际上是超我与本我的对话,是超我对本我的监督。

  27、一个人的成就与他抵制诱惑的能力成正比。

  28、美育的主要目的不是培养某种吹拉弹唱的技能,而是要给人一种良好的文化生活习惯。

  29、创建学习社区,净化网络文化,凝聚教育才俊,提升教育品质,最大限度地运用好网络这个利器,这是我们的梦想。

  30、享受教育:教并快乐着,学并成长着!

  31、应该让我们的老师和学生学会思考这样的`问题:"我是谁?我来到这个世界上要做什么?"

  32、每个小学生必须读完100本书,才允许毕业。

  33、学生欢迎没有教育痕迹的交流,欢迎没有心理距离的对话,欢迎促膝谈心的气氛。

  34、教育的本质就是培养学生一种积极的态度。

  35、好的教育是用50种方法教育一个学生,差的教育是用一种方法教育50个学生。

  36、你的心里没有阳光,你的教育就不会辉煌。

  37、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。

  38、最具讽刺意味的是,相当多的中学生能够把中外名着的书名、作者背得滚瓜烂熟,但对作品本身的内容却一无所知!

  39、读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。

  40、家庭是人们接受道德教育最早的地方。

  41、教师传授知识,是给学生进行智力体操的训练,目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育,让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力,并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致,为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。

  42、只有不断的追求卓越,挑战自我,才能作出非凡的成就,才能拥有辉煌的人生。

  43、面对互联网,教师应该是"引导者"。互联网是一个巨大的资料库,如何引导学生辨别、选择最有价值的信息,是教师义不容辞的责任。因此,教师要首先熟悉并运用互联网技术。

  44、很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题,实际上却是心理问题。

  45、没有英雄的时代,也很难造就一代英雄。

  46、儿童天生喜欢成功,反复成功可以提高一个人的成就动机,成功也是成功之母,教育教学过程的本质是追求成功。