让童心飞翔的教育随笔

时间:2021-08-31

  又到户外活动的时间了,孩子们兴奋地来到院子里玩耍,我则摆出一副“老师”的样子,指手划脚地指挥着他们可以这样玩,不能那样玩,要注意安全!

让童心飞翔的教育随笔

  院子里有一个大龙的滑梯,是孩子们的最爱,每天他们都会很有兴致地玩上玩下。看到孩子们兴致高昂的神情,忽然想起自己小时候。那时候,我的幼儿园只有一个用铁皮做的滑梯和转亭,可那也是我的最爱,我总是乐此不疲地一遍又一遍地上来下去。想到这里,我忽然童心大发:“让臧老师也来玩玩!”听到我的话,院子里立刻响起了一片欢呼声。孩子们前呼后应地守候在滑梯一边,嘱咐我上滑梯时要抓紧栏杆,等我上了滑梯,鼓励我要大胆滑下来。“他们竟然会保护老师呢!”往下滑时,沛宇、冠宏、粟粟、朵朵、航瑜等几个小朋友还伸出小手争相扶我、拉我,我觉得自己就像一位“公主”,受到了孩子们众星捧月般的呵护。“老师,你怎么像一个小孩啊?”“老师,我喜欢你,以后也和我们一起玩吧。”孩子们七嘴八舌地说。

  听了孩子们的话,我心里一动,是啊,孩子们不仅需要充满爱心的老师,更需要一位充满童心的朋友和伙伴。忽然记起大教育家霍姆林斯基的一句话:“在寻找童年这座神话之宫的人口的时候,我总认为有必要在某种程度上使自己变成一个小孩子。只有在这种情况下,孩子们才不把你看作一个监护这个世界的看守人,一个对世界发生的事漠不关心的人。”我们幼儿教师、我们的家长朋友同样需要童心,这是一种教育的智慧,一种理性的自觉,一种返朴归真的本性。