描写片段的作文(2)

时间:2021-08-31

描写片段的作文 篇3

  1、春风徐徐吹来,让我们感到很温暖。我们走在田间小路上,我拿着线轴,爸爸拿着风筝。爸爸举起风筝,飞快的跑出十米远,风筝一劲想从爸爸手中飞出。爸爸叫我拉紧线,然后猛一松手,风筝没飞多高,晃晃悠悠的落下来,原来,左右不平衡,左边重,爸爸在右边栓根绳,我们成功的把风筝放上天空。风筝越升越高,我就慢慢放线,风筝在空中平稳地飘着。在太阳的照射下,能清楚地看到风筝上的孙悟空,他拿着金箍棒,好像在腾云驾雾。我高兴极了!

  2、因为妈妈经常打扫卫生,所以我们把妈妈当做“司令”,指挥我和爸爸干活,妈妈当然也要干,我和爸爸都是“司令”的部下,听从妈妈指挥。开始分配工作了,妈妈要我整理房间,指挥爸爸扫地,擦天花板,洗厕所。“司令”洗衣服,洗碗。工作分配好了以后,我们就开始打扫卫生了,妈妈开始洗碗,先把碗放进盛满清水的盘子里,倒进洗洁精,真滑,它们沾在碗上,似乎是涂了一层润滑油。一不小心,一只碗“哧溜”一声,从妈妈的手里溜了出去,妈妈还没明白是怎么回事,它就“咕咚”一声,钻进了水里,水花溅得满脸都是。好不容易,碗洗好了。妈妈抓起一把筷子,在手心里使劲搓。“嚓嚓,嚓嚓……”多好听!忽然,不知怎的,它们全从妈妈手中掉了出去,像游戏棒似的横七竖八地躺在地上。妈妈只好捡起来,重洗一遍,又去忙其它事了。爸爸拿起扫把,像横扫千军一样,把垃圾灰尘,全部都扫在一堆,然后把垃圾铲起来,倒进垃圾筒。我把小书本都整理好了,可是还有几本大本的书没地方放,怎么办?我想了想,把书放进小书的最低下。我们的任务都做完了,这时我们已筋疲力尽,挥汗如雨。我们呼吸新鲜空气,非常爽快。

  3、第二天6点,当我还在梦里徘徊的时候,“叮铃铃……”可恶的闹钟又响了。我只好起床,吃完早饭。当我还想睡回笼觉时,爸爸发话了:“快要考试了,你的弱项是数学。我给你买了一本《奥林匹克数学》,你把它做完吧!”虽然我很不情愿,但是也没说什么,因为我知道,爸爸是为我好。我看了一下数学习题,每一道习题似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮挠耳,脑子转成跎缧也只好又写了一个课时,要知道,这些题80%是数学竞赛的题目。

  4、周末我很无聊,一开电视就只有广告,电脑又被老爸霸占了,电视又没有好节目,我真的好无聊。我躺在床上,口中嚼着口香糖静静地躺在那儿。我感觉嘴里的口香糖一点味道也没有。我好想变成机器人,因为没有电就什么都没了,总比现在的我好。我好想4、回到小时候,那时候有好多小朋友和自己玩,而且无拘无束,而现在的我吃饭吃的平淡无味,好吃的'菜根本吃不出味道来。

  5、我拿出作文本,开始写作文。写着写着1小时过去了。作文终于写好了,我开始打开电脑上网玩游戏。当我正在玩的时候,叮咚,叮咚门铃响了。我重猫眼里看出去,原来是爸爸回来了。我打开门,看见爸爸的手里还拿着一袋东西。我打开一看。哇,是汉堡包和可乐!我拿着汉堡和可乐,一边吃一边玩游戏!

描写片段的作文 篇4

  1、记得一个星期天的上午,我和爸爸妈妈一起又去了新华书店。一到书店,我就急奔三楼——少儿读物专柜去了。刚站停脚跟,一本《土鸡的冒险》就映入了我的眼帘,这书名好吸引人。于是,我把它从书柜里拿出来,津津有味地“品尝”起来。书中那奇妙的情节把我深深地吸引住了。小土鸡的命运令我十分回味,它那从生到死的经历悬念无比,让我深深地体会到了关怀的伟大。我们不就像那羽翅未满的小土鸡吗?在亲情的怀抱中茁壮成长。

  2、在星期天时,我安排了好多活动,其中我最喜欢打羽毛球。 一有时间,我就会拿上球拍,和妈妈一起打羽毛球。开始了,羽毛球向我迎面飞来,我对准了它,使劲一打,居然没打着。但我并不泄气,对着妈妈发了一个猛球。妈妈左看右看,身体一摆一摆的,像一只可爱的小鸭子,真让我开怀大笑。就在羽毛球离妈妈还有一米远时,来了一个空中跳跃,把羽毛球接住了。又轮到我了,我一会儿往后退,一会儿空中一跃,就是找不到时机。就在我心急如焚时,羽毛球已飞到我的头顶,我连忙往后退,再来了一个跳跃,轻而易举地把球接住了。就这样,洁白的羽毛球就像一只白蝴蝶,在空中飞来飞去,快乐极了。“哈哈哈……”,时间在我们的欢声笑语中过去了,我和妈妈依依不舍地停止了游戏,迈着轻快的步子回家了。多么快乐呀!多么轻松啊!真是个快乐的星期天。

  3、 到了儿童公园,我玩了很多游戏.先玩了海盗船.一上一下,我的心都要跳出来了.再玩了水上气球,我在球里面爬来爬去,可好玩了!然后玩了火车,一会儿冲上去,一会儿拐个弯,一会儿冲下坡,搞得我眼都花了.

  4、星期天本应该是一个小孩最快乐最幸福的时侯,但我的星期天却是最伤心最痛苦的时候。早上一起床,我不能像其他小孩一样快快乐乐地打开电视机边看电视边吃早餐,而是得面对一大碗稀饭和泡菜,还有一大堆课外补习题。望着那一大堆课外补习题,我的心里充满了伤心和痛苦,原本好吃的早餐在我嘴里变得无味。做完了补习题,我以为伤心和痛苦过去了,我可以轻松轻松了。可当我坐上沙发那一刹那,伤心和痛苦又再次降临到了我的身上。我刚坐下,“尧尧,快去练字和弹钢琴,再不练,钢琴课就要迟到了!”妈妈像一阵狂风似的从阳台上冲了过来,不由分说地给了我两个耳光,手上的水抖到了我脸上。

描写片段的作文 篇5

  我们生活中的乐趣,学习中的乐趣。不同年龄,不同性格的人,如:孩子们的乐趣是玩,年轻人、成年人就追求时尚或与别人与众不同的某一个地方。乐趣也不相同,家庭和学校的乐趣也不一样,我有一个乐趣就是包饺子。

  过年时每一个孩子所期盼,期待的,过年可以落压岁钱,可以吃好吃的菜,这一年,我在姥姥家过的年,我很开心、高兴。

  大年初一那一天过年了,我起来的很早,外面的炮声劈里啪啦的响着,我姥爷、舅舅拿着一盘炮去大门口放了,我在堂屋捂着耳朵不敢出门,外面下着小雪,不一会儿家里来了客人,我之后就和我舅舅去给我姑姥拜年去了,回来了之后客人走了,只在这呆了3分钟就走了,走了之后炮放完了,姥姥就把下好的饺子舀了出来一人一碗。

  每到了初二那一天,姥姥说:“今天有客人来,要包饺子。”我一听,就很快的跑到姥姥跟前说:“是包饺子吗?”我想包可以吗?姥姥摇头没答应,可是我却没听姥姥的话,正在舅舅和妗子在包的时候我偷偷的拿了一个皮,学着妗子的样子用了双筷子把馅弄进皮中,哦!不好了,我怎末包不住,我想起来了,可能是馅太多了吧!我弄下了点馅,哎,可别说我包不住了,我在心里暗喜,不敢大声笑,否则被姥姥发现就大事不妙了。

  其实我只包了两个,还是被姥姥发现了,我就不再包了,客人来了在我家吃饭,姥姥整了一桌丰盛的菜,我看了之后,可以想象很好吃,好了,可以盛饺子了,我是自己盛的,我舀了我包的那两个饺子,太好吃了。

  在初六那一天妈妈来把我接走了,我回到了家,妈妈说:“包饺子吃吧!”我说,嗯。

  我去超市买了馅,回到了家里,妈妈和好了面,妈妈擀面皮,不一会儿,一个又圆又薄的面皮就浮现在我眼前。于是,我就上洗手间洗洗手,洗好了手之后我就包饺子了。我把包好的饺子放在案板上,与妈妈包好的相比较。呵,妈妈捏好的饺子一个个挺着将军肚,活像个打了胜仗的大将军;而我的呢,还没上战场就趴下了。

  于是我就说:“妈妈,妈妈,你教我呗”,妈妈走了过来,抚摸着我的肩说:“孩子,天下无难事,只怕有心人嘛。来,我教你。”于是妈妈告诉我了,我包好了,等出锅了,我吃了我自己包的饺子时是津津有味,觉得格外香。

  在每次过年的时候包饺子,都是我最有趣的时候。