联想和仿写句子练习(2)

时间:2021-08-31

篇三:句子练习

  (1) 把下列句子改写成反问句。

  象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

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  为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

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  2、你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

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  3、这山中的一切,哪个不是我的朋友?

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  (5)把下面句子改变人称换个说法。

  美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。________________________________________

  一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。_________________________________

  6)将下列句子改为第三人称转述

  贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_________________________________

  小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”__________________________

  、老人对作者说:“我给每只海鸥都起了好听的名字。”

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  二、修改病句:

  1、贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

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  2、我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。_________________________________________

  3、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

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  4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 _________________________________________________

  5、老师的教育下,他明确了学态度。

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  6、同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

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  7、过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

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  8、六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

  9、我们要端正学习的态度和目的。

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  10、钱小红加入了少先队员。

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  11、黑板的上方挂着“先进班集体”。

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  12、虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。

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  13、春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。

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  14、夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!

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  15、修改下面一段话中的错误。

  有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切的安慰我,别着急,等你身体好了,我会给你补上的。

  三、缩句:

  1、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

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  2、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 ____________________________

  3、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

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  4、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。

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  5、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

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  6、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。 __________________________

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  7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。 ____________________________

  8、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。 ___________________________

  9.从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。

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  10.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

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  11.被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。

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  12.土家族是我国五十六个民族。

  13.雷锋同志的优秀品质是我们学习的榜样。

  14.读了《美丽的规则》以后,使我深受教育。

  15.他完成了一次又一次艰巨的任务。

  16.美术对我特别感兴趣。

  六、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

  1、( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

  ( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。 ( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

  ( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。 ( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

  2、( )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

  ( )开始,我怎么也捉不到。

  ( )第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

  ( )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

  ( )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

  ( )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

  七、仿句练习

  1.悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是____ , ______ , __ 。

  2.仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。

  妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我 ?? 妈妈的_______________,把明亮的双眸给了我;妈妈的_____________,把美丽的青春给了我??

  3.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

  如果我是清风,我将_______________________________ 。 如果我是春雨,我将___________________ 。

  4.根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句

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