篇一：写给学生的话

　　写给学生的话

　　写给永乐：你虽少言寡语，但是聪明伶俐，小脑瓜转动特别快，这次考试给了老师一个惊喜——全校第一名。老师希望你一路坚持下去。

　　写给满旗：你冰雪聪明，又文静，很讨人喜欢。在学习上认真、踏实，并且还乐于帮助差生，成绩优秀。能较好的管理班级，真是老师的好助手!老师还希望你在学习中做到胜不骄，败不馁，做一个强者。

　　写给文锋：真想每天都赞扬你，不仅各科成绩好，就连学习少林拳，一招一式，也活像个少林小子，我因为有你这个学生而骄傲。

　　写给凯杰：你聪明可爱，勤奋好学，上课认真听讲，发言积极，与同学和睦相处，热爱劳动，成绩优异，是老师的好学生。尤其是这次考试，进步特别大。

　　写给凌云：就像你的名字一样，壮志凌云。你不仅冰雪聪明，还很文静，老师觉得你像古代的小家碧玉，干净，纯洁，很讨人喜欢。虽然这次考试稍稍降了一个名次，但是老师相信你一定能夺回属于你的江山。

　　写给浩楠：没想到，这么难的数学题，你竟然考了110分，给了我莫大的惊喜，如果我戴着眼镜的话，一定“跌”个粉碎。你一定是个数学天才，如果语文和英语也考110就更好了。

　　写给明月：你是一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的女孩。上课思维活跃，善于动脑筋，成绩优秀，老师很欣赏你。

　　写给古珊：你一口流利的普通话，很是让老师羡慕 ，你很聪明，成绩也很优秀，比起原来有进步了两个名次。老师希望你以后要学会大胆表现自己，因为你是优秀的。

　　写给董帅：我班的小诗人，你很有才华，尤其是语言功底上，比起其他同学来有更大的优势，如果你的数学成绩再好一些就更好了。

　　写给艳华：你美丽大方，聪明伶俐，很惹人喜爱。能不折有扣的完成各项任务，较好的管理班集体，是老师心目中的好孩子! 这次成绩进步也很大。

　　写给小康：你头脑较灵活，能和同学和睦相处，总是很听话，能按老师的要求去做每一件事，集体荣誉感较强，是老师心目中的一名好学生。学习进步较大，老师希望你继续努力。

　　写给迁玉：你聪明可爱，总是在默默地学习，上课发言积极，头脑很灵活，老师发现你的声音很好听。成绩优秀，希望继续保持!

　　写给子超：你是一个品质特别好的学生，老师忘不了你每到周五都去给同学的自行车充气。你学习认真、刻苦，虽然这次成绩有了稍微的下降，不过，老师相信你一定会赶上去的。

　　写给新雨：你少言寡语，胆子有些小，上课能认真听讲，热爱劳动，关心集体。老师希望以后胆子再大一点，学习会更好，你一定会很棒的，老师相信你!

　　写给雪婷：如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。你的聪明大家是有目共睹的，如果你能合理地把各科照顾均衡，尤其是数学，老师相信，你会很出色的。

　　写给慧敏：就像你的名字一样，聪慧敏捷。你小巧玲珑，聪明可爱，你的品质，你的心灵如同山脚下的那一方小屋，朴实无华，真实动人。老是欣赏你，同学喜欢你。

　　写给文秋：无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好！”你是个有礼貌的孩子。

　　写给张博：无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。

　　写给雨爽：白白净净的你，喜欢微笑的你总能每天给老师带来雨后的清爽。爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着甘露回家，老师盼着你会心的微笑。

　　写给姜丽：热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。老师每天都希望看到你高高举起的右手。

　　写给梦楠：你是一个文静的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，团结同学。如果能把数学成绩提上去，你会更优秀的。

　　写给安旗：你就想冰心笔下的“安琪儿”，美丽、纯洁、可爱。你很聪明，语文、英语特别优秀，老师想给你提一个建议：把数学成绩提上去，你就势不可挡了。

　　写给鹤祥：你平时上课有些少言寡语，不过老师早就发现了——你很聪明，要不怎么会在全校进步7个名次呢？老师期待你更多的惊喜。

　　写给春磊：刚入学时，我印象最深的就是你了，你活泼可爱，聪明伶俐，歌也唱得好。成绩也非常不错，老师给你个建议，把数学好好学一学，你会发现，有很多乐趣呢！

　　写给泽瑞：我班的篮球小子，打球没人比起进球多，老师希望考试没人比你得分多。你聪明、伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点，小伙子除了要有这些特点外，还需要踏踏实实地学习，做到各科均衡发展，时刻保持一种谦虚的态度。

　　写给文娟：真像你的名字一样，文文静静。你是一个充满智慧的女孩，因为在我上课的很多时候，都能看到你高高举起的右手。

　　写给凯强：你憨厚、朴实，知错就改，真应了孔老夫子那句话“孰能无过，

　　善莫大焉”！老师希望你对待学习比以前更积极、主动、认真，如果那样的话，你定将成为一个品学兼优的孩子，你的父母也会为你而自豪。

　　写给雪琪：你是一个聪明可爱，又很害羞的小女孩，很讨人喜欢，在学习上认真刻苦，团结同学，乐于助人。老师希望你以后要大胆回答问题，这对你的帮助一定很大，老师期待你的成功。

　　写给明辉：你很聪明，大家有目共睹，但又有点调皮。所以你的成绩没有老师想象中的那么好，你应该比现在要好很多，才是你的正常水平，老师期待你的惊喜！

　　写给秋丽：你很聪明认真，特别遵守纪律，不过平常动脑少，注意多和小组内的同学交流，这样对你的成绩帮助会很大。虽然这次成绩不够理想，但是考试相信你一定能坚持住，下次考个好成绩！

　　写给瑞祥：你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。上课回答问题特别积极，如果再把自己的字写好，就更棒了。

　　写给李岩：每次见到你，都是微笑的，你很乐观的，对未来充满了希望，老师还知道你是一个孝顺的好孩子，还记得那次上课，提起父母的辛劳，你泪流满面。学习再努力一些，给父母一个惊喜吧！

　　写给春青：你平时不爱说话，学习认真刻苦，能按时完成作业，语文、英语成绩较好，希望能在数学上再多下点功夫，各科要全面发展，这样你会更出色!

　　写给长青：你憨厚、朴实，就是有点不相信自己。其实完全不必这样，你并不比别人差，你的这次成绩在全校进步了14个名次，难道不值得祝贺吗！

　　写给小岩：我班的体育健将，你活泼善谈，善于表达自己的想法，老师很喜欢你，如果在学习上再加把劲，就更好了。

　　写给黄磊：你终于战胜了自己，克服了巨大的困难，和大家一齐在校学习了，生活中没有克服不了的困难，学习中也是一样，再加把劲吧！

　　写给梦倩：你是一个非常听话又很懂事的学生，做任何事情总是踏踏实实的，热爱劳动，还乐于助人，是老师的好学生! 老师希望你在学习上再加把劲。

　　写给王聪：你平常有些少言寡语，但你很善良，乐于帮助同学。以后再大方一些，和同学多交流，多讨论，争取把成绩提上去。

　　写给立新：其实你是聪明的，同学们都这么说，这次成绩也验证了同学们的说法，你的进步很大。老师希望你“不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天”。

　　写给文杰：你很聪明，但也很调皮，调皮的孩子就是聪明的，因为他的点子多，你就是这样的。老师希望你把更多的点子用在学习上，这样，你就是最棒的。

　　写给齐聪：其实你也是聪明的，在我们班没有不聪明的学生，只有不努力学习的学生，把你的聪明释放出来，你也同他们一样优秀。