四年级下册《中彩那天》教案

时间:2021-08-31

  第一课时

  ●激情导入

  你买过奖券吗?在买之前,你是怎么想的,如果你中奖了,又是怎样的心情?

  ●初步感知

  ①自由读课文,读准字音。检查生字。

  ②轻声读课文,画出不理解的地方。教师鼓励学生在小组内解决问题。

  ③用一句话来说说课文讲了一件什么事。

  ●整体感知

  ①课文围绕着中彩那天的情景进行描写。作者用哪几个自然段写了这一天的事情?

  ②文章第一自然段和第十自然段写的是什么时候的事情?

  ③文章是通过回忆的形式来写的。

  第二课时

  ●复习导入

  朗读课文。

  ●谈论交流

  ①默读课文。当我们得知自己家中奖时,“我”“爸爸”“妈妈”各是怎样的表现?用“──”画出来。并揣摩人物当时的心理活动。

  ②小组谈论汇报。

  ●学生读三~八自然段

  ①指名读。没有了汽车的父亲为什么反而特别高兴?

  ②想象:当父亲做出这样的决定时,“我”和妈妈的心情是怎样的?会有什么样的对话?

  ③小组内分角色进行对话,可以想象内容。

  ●学习第十自然段

  齐读。理解含义:“是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。”

  ●拓展延伸

  在今天的商业社会中,你怎样看待诚信,自由谈谈。在相互交流的基础上,以“诚信”为题写一篇短文。