《习作—我的愿望》语文教案

时间:2021-08-31

  教学目标

  1、引导学生将板块学习中积累的读写知识运用到自己的习作中。

  2、能够较完整地将愿望表达清楚,表达出自己的真情实感。

  教学重点引导学生围绕主题选材,内容要与现实生活或真实想法紧密相关。

  教学难点故事要完整,表达出真情实感。

  教学准备生字卡片

  教学过程自主设计

  第一课时

  一、想一想

  在这一板块的三篇课文中,作者都表达了怎样的愿望?分别是怎样表达的?

  二、忆一忆

  你曾实现了哪些愿望?

  是怎样实现的?

  你现在正努力实现什么愿望?

  都怎么做的?

  你还有哪些愿望尚未实现?

  打算怎么做说一说

  三、交流自己的愿望,把意思表达清楚。可先在小组内交流,然后小组推举代表发言,同学间可适当补充。

  第二课时

  一、评一评

  内容是否完整?是否表达出了自己的真情实感?是否感动了你?

  相互评价,既要肯定同学哪些地方符合习作要求,又要提出修改建议,态度要真诚。

  四、谈一谈

  通过这一板块的学习,你都积累了哪些习作知识?你觉得要想把自己的愿望表达清楚还应该注意些什么?

  五、写一写

  将自己的愿望写下来。

  四、改一改

  指导学生修改习作草稿

  自己先修改字词句,做到文通字顺,再对照作文要求检查一下是否把自己的愿望表达清楚,是否表达出真情实感。然后师生共同参与修改。