小学二年级美术下册《用画来写信》教案

时间:2021-08-31

  学习领域:造型·表现

  教学目标:

  ·通过用画来写信培养学生增进友谊,加强与人交往和沟通的能力,增进人与人之间的情感交流。

  ·不会写的字用图画来替代,有些字或事情也可以用有趣的画面来表现。

  教学重难点:

  ·初步了解写信的基本常识,学习用文字和图画来写信。

  ·用简笔画和图形来替代一些文字。

  教学准备:

  教师准备:范图、信的实例,演示工具、简笔画参考图案。

  学生准备:彩笔等绘画工具

  教学过程:

  ·感知与体验

  信的作用

  结合生活实际经验,让学生知道什么是信,和信的作用

  ·认知与表现

  1、游戏:猜猜看,出示字谜、画谜让学生猜意思。

  2、出示由太阳、云、河流、小船组成的图画,让学生说说这些画的意思,插入文字进行叙述连接。

  3、古人就是用象形文字来写信的,用象形文字的形式写一段话,用彩笔直接勾画。揭题:用画来写信

  (在游戏中培养学生兴趣,练习简笔画技能,同时联系上学的学习内容。)

  4、写信的常识

  ·展示与评价:1、用投影仪展示学生的信,讲讲信的内容。互相欣赏,提建议。

  2、欣赏歌曲《一封家书》。让学生试着唱唱自己的信。

  3、情境表演。让学生分别扮演寄信人、邮递员和收信人,体会寄信人和收信人的快乐。

  4、学生通过自评、互评、师生共评,引导学生大胆表达自己的看法。

  5、通过演唱歌曲和情境表演切身感受人与人之间的情感交流。

  板书设计: