教学目标：

　　1、知识与技能：

　　（1）学会运用画图工具绘画大熊猫，掌握操作技能。

　　（2）在信息的收集与整理过程中，培养学生的信息处理能力、观察能力和创造能力。

　　2、过程与方法：学生自主探究协作学习。

　　3、情感态度与价值观：培养学生热爱动物的情感，增强保护环境的意识，并适时进行爱国主义思想教育。

教学重点：

　　画图工具和菜单命令的使用。

教学难点：

　　“复制”和“粘贴”命令的操作。

教学手段：

　　多媒体教学网络，Flash课件。

授课时数：

　　第二课时

教法与学法：

　　情境教学，课件演示，示范讲解，任务驱动，交流评价

教学过程：

　　一、谈话导入

　　1、教师谈话：上节课我们学习了画图的有关知识，熟悉和掌握了一些菜单命令和画图工具的使用技巧，今天我们就来画一种动物。(问学生你们喜欢小动物吗？你们都知道哪些小动物？)那么我们今天要画的又是一种什么样的动物呢，同学们可以通过老师的描述来猜一猜？……

　　生回答：大熊猫

　　（教师在谈话中多涉及有关于大熊猫的一些信息，一方面让学生初步了解这种动物的一些知识信息，另一方面来调动学生的学习兴趣。）

　　2、课件展示导入新课（教师：好，今天我们就来学画大熊猫。）

　　二、自主探究、协作学习

　　（一）了解大熊猫

　　1、启示补充，适时教育

　　（1）教师：大家可能还记得，2006年央视春节晚会上有一对熊猫宝宝的名字曾牵动了亿万人的心，你们知道它们叫什么吗？