2、爱心捐款

　　①狮子王：今天我的商店生意这么好，赚了不少的钱了，我把它全部捐给希望工程，为贫困山区的小朋友重返校园出一分力。

　　②师：同学们，你们看狮子大王多有爱心呀，我们也行动起来，把刚买的新文具献出来，捐给贫困地区的小朋友，好吗？（播放背景音乐《爱的奉献》）

　　六、全课总结，拓展新知。

　　①今天，你有什么收获？你觉得自己的表现如何？老师表现如何？你的伙伴呢？

　　②课余有时间让爸爸妈妈带你到商场，亲身体验购物活动，或上网查查资料认识其它币种。

　　附：

　　板书设计：

　　认识人民币

　　数字：壹、贰、伍、拾、佰

　　单位：元、角、分

　　1元=10角　　【设计反思】：

　　一、本教学设计体现了以下几点特色：

　　1、课前分析学生的知识水平，度身订制切实的教学目标。

　　2、大胆整合教材，使之为我所用。

　　3、努力开发各种活动资源，设计丰富多彩的数学活动，相信能激起学生的情绪，活跃学生的思维。

　　4、以小组合作学习为主要形式进行探究活动，提高了学生合作学习的意识。

　　5、转变师生角色，学生主动参与，提供自主探索与合作交流的机会，让学生经历知识的形成过程。

　　二、要注意克服如下问题：

　　1、因为以学生为学习的主体，所以要密切注意学生的反应，抓紧课堂生成资源，灵活突破教学难点。

　　2、小组交流过程要给予适当的指导和充分时间，要让交流落到实