（7）月球表面照片和课文插图。

　　3、举行月球奥秘发布会。

　　（1）各小组选派代表有感情朗读本小组感兴趣的月球之谜，力争通过朗读激起同学们强烈的好奇心。

　　（2）派中心发言人有条理地说清本组对月球之谜的猜想。

　　（3）听了其他小组的发言，你们对月球又产生了哪些疑问？

　　月球留给我们的谜还有很多很多，正是因为月球留给我们这么多未解之谜，才更加激发了人类探索它的欲望，对神秘的月球，人类还将继续探索下去。

　　第一课时

　　一、导入新课，初步感知月球的魅力。

　　1、课前欣赏音乐：《春江花月夜》、同时让学生背背和月亮有关的诗句。

　　2、课件出示月亮的图片：是啊，古往今来，多少文人墨客，借明月寄相思，借明月抒情感……每当夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光会引起你什么样的遐想呢？（读遐想，理解意思。）

　　3、课件出示句子：

　　夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。

　　4、今天就让我们走近月球，去美丽的月球探险，对她有一个更全面的了解，好吗？读课题：月球之谜。

　　二、移情体验，揭开月球神秘的面纱。

　　1、各位宇航员，请大家作好准备，我们的月球之旅就要出发了！（师激情导语）

　　2、课件出示飞船图片，跨上神秘的月球之旅。

　　3、因为路途遥远，月球离我们有38.4千万公里，所以我们得用四天的时间到达月球，为了能让大家顺利完成这次探险，请大家利用路上的时间，仔细阅读一下手里的资料，翻到课后资料袋，读一读，了解月球的特点。