小学科学《考察大自然从校园开始》教案

时间:2021-08-31

  一、教学目标

  1.科学知识

  了解一些属于大自然的事物,知道一些自然现象。

  2.科学探究

  初步经历明确问题,在教师指导下制定考察计划,经历考察的过程,培养观察能力。

  3.科学态度、STSE

  乐于参与考察活动观察仔细认真。感受大自然的美丽在考察中知道要爱护大自然。

  二、教学准备

  分组材料:学生活动手册中考察大自然的选项表,笔,小收纳盒子。

  教师准备:考察提示PPT

  三、教学时间

  1课时

  四、教学过程

  (一)教学导入

  这节课,我们将模仿达尔文考察大自然的方法,在校园中考察身边的大自然。

  (二)新课学习

  1.明确考察对象

  提问:1.我们的校园里有哪些属于大自然的事物?

  2.我们在校园里考察身边的大自然,选取哪个区域进行呢?

  2.交待考察提示

  (1)选择植物多的地方

  (2)考察时,要记录观察到了什么和有什么发现。

  (3)带回2-3样大自然的物品。

  (4)爱护校园环境

  (5)注意安全

  3.排队,教师带领下,在校园中的已选取区域进行考察。

  4.完成考察任务之后,教师带领下排队返回教室。

  (三)整理,下课

  (1)各自整理自己带回的物品,并要求妥善保管好。

  (2)小组内交流自己的发现,为下节课作好准备。