小学语文《语文天地一》教案

时间:2021-08-31

  第一课时

  教学目标:

  1、复习巩固摘录笔记的写法。

  2、练习阅读复述短文。

  教学过程:

  一、从这一学期开始,我们将要重点学习摘录笔记,同学们回忆一下,我们在学习第一课时,我们是怎样摘录笔记的。

  学生交流回忆,并展示自己的读书笔记,小组内推荐一名写得好的同学参加班内的展评。教师找出写得符合要求的同学进行讲评。

  二、自读短文《爸爸的老师》

  1.引疑:爸爸的老师是谁?短文讲了一件什么事?

  2.生读课文解疑。

  3.引疑:“我”和爸爸一起去看他的老师,心情有些什么变化呢?想象当时的情景。

  4.生再读课文,边读边圈点。

  5.全班汇报交流。

  6.指名生读短文,评议朗读情况。

  7.试着将短文的内容用自己的话说一说。

  三、综合学习活动:自制贺卡,向老师表达自己的敬意。

  1.借用教师节到来的契机,让学生自制贺卡,并给老师写几句话。

  2.制定活动计划。

  与学生讨论如何根据自己的设想制定制作计划,大致如下:

  (1)9月6日--9月7日 找材料 (选择材料时要注意环保、简单,不能给家庭增加经济负担。)

  (2)9月8日--9月9日 制作贺卡 (画面要简洁,把精力用在创意上,让老师得到精神上的享受。)

  (3)9月10日 赠送 (同学们可以讨论赠送活动的形式。)

  提醒学生制定制作计划时要注意突出创意。

  3.动手实践,同学间相互交流,相互提出建议。

  4.办展报。

  第二课时

  教学目标:

  1、通过对《一位影响了我一生的老师》的朗读品味,培养学生尊师、爱师、亲师的感情。