《思想家孔子》教案范文

时间:2021-08-31

  一、教学目标:

  情感与态度:了解孔子的教育和道德思想,在理解孔子关于教育和道德思想的格言中,了解孔子对后世及世界的影响,萌发敬仰之情,树立民族自信心。

  知识与技能:初步学会阅读简单的史料,初步具有对所掌握的史料进行简单的探究、概括和归纳的能力,初步学会评价历史人物。

  行为与习惯:激发学生努力学习,积极参与人类文明的发展,懂得从历史中吸取经验,指引生活,学会做人。

二、教学重点难点:

  理解孔子关于教育和道德思想的格言是重点,联系学生的生活实际帮助理解是教学难点。

三、课前准备:

  教师:

  1、有关孔子生平、成就,教育思想和道德思想的介绍。

  2、 孔子的格言,包括教育上的、学习上的、为人处世道德等方面。以书面的形式呈现,教师了解这些格言的意思。

  3、纪念孔子的名胜古迹的图片。孔庙、孔府、孔林等。

  4、有关孔子教育弟子的小故事。

  5、制作精美名言卡片一个,有关纪念孔子的邮品。

  6、制作课件。

  学生:

  1、了解孔子的生平和伟大成就。

  2、收集孔子的格言,写下来。了解这些格言的意思。

  3、认识纪念孔子的名胜古迹。

四、教学时间:1课时

五、教学过程:

  (一)活动一:初知孔子

  1、看图猜名:同学们你们知道这是谁吗?(出示孔子图像,板孔子)

  2、你对孔子认识多少呢?(学生自由发言)[师出示孔子简介]

  点拔:孔子是历史中哪个朝代的人?孔子的故乡在哪吗?(山东曲阜)……