《农贸市场》教案设计

时间:2021-08-31

  一、习作教材分析  这次看图作文要求“有顺序地观察画面,把农贸市场繁荣兴旺的景象写出来”。“习作提示”有两点:

  第1点提示观察方法“要有顺序”,“从整体到局部,由近到远或由远到近”。这可采用第四单元习作训练《秋游_ _ _ _ 》中的定点观察(看图)的方法按方位记叙图上的内容。

  第2点重点在“想象要合理”,由观察而想象是本次作文新的知识、能力点。想象“合理”指在观察人时,根据人的“动作”、“神态”,还有穿戴,想象是怎样的人,可能会怎样说,怎样做,把语言和动作写出来;观察物,根据物的“形状”、“色彩”,还有多少等,想象物品的数量和质量。这是看图作文能不能化静为动,化虚为实,把文章写具体、写生动的关键,这是本次作文指导的重点、难点。

二、习作训练目标

  ⒈学会有顺序地仔细观察画面,写出农贸市场的繁荣景象。

  ⒉初步学会根据观察展开合理想象。

  ⒊初步感受社会主义市场经济的繁荣兴旺。

三、习作训练时间 2课时

  第1课时:指导学生有顺序地观察图画,突破教学难点,展开“合理”的想象,明确本次作文的要求、内容和方法。

  第2课时:学生完成作文,对部分作文想象是否合理进行评议。

四、课前准备:

  相应教学挂图和市场录像资料。

五、习作指导过程

第一课时

  一、第一次看图,总写“繁荣”。

  ⒈(贴图)看图,说说画的是什么地方?板书:农贸市场

  你到过农贸市场吗?看看图,并想一想平时到过的农贸市场,用一句话说说市场给你留下的最深的印象。(农贸市场真繁荣啊!)板书:繁荣