教学目标

　　1比鲜侗究紊字，规范书写课后的字。

　　2闭确、流利、有感情地朗读课文。

　　3碧寤岱ú级对大自然的热爱和对昆虫的迷恋。

　　教学重点

　　认写生字，读懂课文。

　　教学难点

　　体会法布尔热爱大自然，迷恋昆虫之情。从而激发学生热爱科学，热爱大自然的感情。

　　教学准备

　　1苯淌嚎挝牟逋迹生字、词卡片，课件。

　　2毖生：了解中外著名科学家的小故事。

　　教学时间

　　2课时

　　教学过程

　　一、谈话引入

　　1焙⒆用牵你们的衣服口袋曾经装满过什么东西？

　　219世纪，法国有个小男孩和你们一样大，他的衣服口袋常常装满了昆虫。后来，这个小男孩渐渐长大，他对昆虫的喜爱却一点没有减少，凭着对昆虫的迷恋，他成为了著名的昆虫学家，写出了闻名世界的著作《昆虫记》。他就是法布尔。

　　3蹦忝窍肓私夥ú级小时候的故事吗？我们今天就一起学习一篇课文，这篇课文描写的就是法布尔小时候的故事。请齐读课文题目。

　　二、自主识字

　　1鼻胄∨笥衙亲杂傻囟量挝模勾画生字，同桌互读。

　　2闭庑┖鹤滞尥蓿你们还认识吗？（出示生字，先抽读，再齐读。）

　　三、合作学文

　　1焙⒆用牵课文就写了法布尔小时候的故事。请大家自读课文，并标出课文的自然段。一边读，一边想课文写了几件事，分别是写的什么事。（学生回答后，老师要小结：课文写了法布尔小时候的两个小故事，一个故事是写法布尔捉纺织娘，一个故事是写法布尔捉小甲虫。）

　　2蔽颐橇私饬丝挝牡拇笠猓知道了法布尔对小虫子感兴趣。下面我们齐读第1自然段，看看课文是怎样写的。