《语文园地十五》教案设计

时间:2021-08-31

  第一课时

  教学内容:

  完成语文天地第一至三题

  教学过程:

  一、引入新课

  这节课我们练习语文天地内容(板书:语文天地)

  二、练习第一题:学写字。

  1、指导写字

  出示投影:奶、候、常

  (1)指名认读。(学困生)

  这几个字应该怎么写?指名书空。(中等生)

  (2)老师在田字格小黑板上书写这个字,要求学生认真观察。

  提问:这几个字最后一笔分别是什么?(优等生)

  (3)想一想这几个字有什么共同的地方?(小组交流)

  小结:注意字的间架结构。

  (4)学生描一描,写一写。

  三、练习第二题:给下面的音节补上声母。

  1、复习声母

  b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、y、w

  2、认读下列字出示投影

  办法高兴喂牛野果事情

  (1)学生自读生字

  (2)自己练习给生字补上声母。

  (3)小组交流。(鼓励每个学生都能够大胆发言)

  3、全班交流。

  4、指名学生拼读生字(中等生回答)

  5、全班集体朗读。

  四、练习第三题:照样子写一写。

  1、出示卡片,让学生回忆这些偏旁。(全班进行)

  2、以“ィ”为例,进行教学。

  将卡片贴在黑板上,让学生交流,我们学过的哪些字带有这个偏旁。

  让学生说出带有这个偏旁的字。

  3、你能试着给写出带有其他偏旁的字吗?(全班进行)

  4、补充练习:

  教师说一个偏旁,学生说出带有这个偏旁的字。让学生自由发言,当学生提出没有学过的字时,教师要适当引导学生注意平时的积累,并给予表扬与鼓励。

  五、作业

  你还学过或认识哪些偏旁,你知道哪些字带有这样的偏旁吗?把它说给爸爸、妈妈听一听。