一、班会背景
在小学生“五爱”教育中,爱祖国占很重要的位置,但由于孩子的年龄特点,
他们对祖国的认识比较模糊,爱国知识比较缺乏。学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少。以国庆xx周年为契机,召开以“祖国颂”为主题的班会活动,进行爱国主义教育。
二、班会目的
中华民族历史悠久,文化灿烂。通过主题班会使学生对祖国的历史有一定的了解和认识,从而激发学生的民族自尊心和自豪感,坚定他们为振兴中华而奋斗的信念。通过所有学生的参与,在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。
三、班会准备
1.拟好主题班会程序,推选主持人。
2.组织学生向父母了解有关祖国的知识。
3.各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目,并进行排练。
4.制作ppt。
四、班会程序
(一)导入,宣布主题
甲:十月,金色涛浪荡漾在神洲,
乙:十月,丰硕果实流淌着汗水,
丙:十月一日,是个值得高兴的日子,
合:中华人民共和国成立xx周年的盛典。
甲:下面我们宣布:
合:五(2)中队庆祝建国xx周年主题班会《祖国颂》,现在开始。
(二)文艺汇演
甲:首先,由马心怡带着我们来回顾一下《祖国的光荣历程》。
乙:接下来,请欣赏女生诗歌朗诵《祖国我爱你》
丁:xx年,我们风雨兼程,
丙:回顾革命历史的风浪,我们需插上坚强的翅膀,
乙:想起无数革命先烈的英雄业绩,我们应该珍惜美好的时光。
甲:同学们,你们想不想听听革命先烈们的故事?(看着其他主持人问)
乙、丙、丁:想啊!
甲:好,那我们就请曹子卿同学给大家讲一个《抗美援朝战争》的故事。
甲:我们现在的幸福生活是革命先辈们用鲜血换来的,我们要格外珍惜。
乙:如今,我们的祖国已是大地铺锦绣,长空舞彩虹。
丙:我们的少年儿童正以豪迈激越的歌声,放飞理想与憧憬,表达我们对祖国的爱与祝福。
丁:下面请听王祯琦和杨兴业的歌曲联唱《祖国祖国我们爱你》
乙:听着王祯琦和杨兴业的歌声,让我感觉就象是沐浴在温暖的春风中。
丙:是啊,生活在和平年代的我们时时都能沐浴春风。
丁:但是,和平年代不容易出英雄啊!
甲:不是啊,雷锋叔叔不就是个和平年代的英雄吗?
丙:让我们一起来听叶晓晓讲的《助人为乐的雷锋》的故事吧。
甲:祖国,像母亲,是您哺育了所有的炎黄子孙。
乙:祖国,像母亲,是您给了每个儿女厚爱,
丁:下面请欣赏男生诗朗诵《我的祖国妈妈》。
丙:祖国妈妈,是您给了我生命,是您给了我力量。
乙:让我不由自主地想翩翩起舞……(做跳舞状)
丙:那就让我们一起来欣赏孟若欣、倪佳玥的舞蹈《秀色》吧。
甲:对于祖国,你有多了解呢?
乙:下面就由马心怡为我们主持《祖国知识知多少》的知识问答。
(三)了解祖国妈妈、英雄人物知识问答
*活动方法:
第一轮:
每组推选2名选手参加比赛,答对者可获一个小奖品。胜出的前三组进入第二轮比赛。
第二轮:
胜出的前两组进入第三轮比赛。
第三轮:
最后在两组中决出冠军组。小组成员每人1份奖品。
*知识问答题:
第一轮:
1、面积有多大?形状像什么?
2、我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位?
3、我国最高山叫什么名字?列世界第几位?
4、谁的在进攻597。9高地主峰的时候,用自己的胸膛,堵住了敌人的枪口?
5、谁带领甲午海战?
6谁带领辛亥革命?
7、谁带领虎门销烟?
8、谁在1948年5月的解放隆化的战斗中,舍身炸碉堡,英勇牺牲?
第二轮:
1、谁的手指中间插入了四楞筷子?
a赵一曼b江姐c
2、谁是抗日战争中牺牲的最高指挥官?
abc左权
3、谁带领北伐战争
a叶挺b邓世昌c
4、请说出狼牙山五壮士中的2名英雄。
a邱少云、马林玉b马宝玉、葛悠c宋学义、胡德林
5、对中国火箭导弹技术作出奠基性贡献?
a黄继光b钱学森c刘胡兰
第三轮:
1、谁是世界杂交水稻之父?
2、谁的原名叫李坤秦?
a江姐b刘胡兰
3、谁被题词:“生的伟大,死的光荣!”
a江姐b刘胡兰
4、谁带领一支红伍到井冈山跟会师?
5、谁是东北抗日联军创建人?
(三)表达对祖国妈妈的爱,献祝福语。
甲:祖国的春风洒在我们心上,我们像幼苗在成长,
乙:祖国的春风吹进我们班级,我们像雏鹰张开翅膀。
丙:让我们为祖国妈妈献上祝福吧!
填写爱心卡,写一两句对祖国妈妈的祝福语,板贴、颂读。(播放视频《祖国颂歌》)
丙:我们是新世纪的少年儿童,
丁:我们是新世纪的接班人。
丙:让我们高扬起希望的风帆,鼓起创造的力量,
甲、乙:勤奋学习、努力锻炼,
乙、丁:勇于实践、全面发展。
甲:共同去开创我们美好的明天。
合:今天的五(2)中队庆祝建国六十周年主题班会,到此为止。请班主任刘老师发言!
班主任发言:我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,艰苦奋斗,顽强拼搏,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!