三、总结扩展

　　本节课我们研究了现象，对于定律要注意它的研究方法，注意用物理方法分析实验现象(三线、两角的关系)，并在分析这些关系的基础上，逐步解释它的物理本质，形成物理概念，建立物理规律.这样有助于加深对物理概念、物理规律建立过程的理解，这是研究物理问题的重要方法.

四、板书设计

探究活动

　　【课题】自制潜望镜

　　【活动目的】

　　潜望镜的用途很广，在步兵的战壕里观察前方的战况以及在坦克的驾驶室及炮长的瞄准都用到了潜望镜.同学们通过制作简单的潜望镜可以加深理解现象以及光路设计原理.

　　【组织形式】学生活动小组

　　【活动流程】设计光路图，准备用具，制作过程，交流与合作，装置改进.

　　【参考方案】

　　准备两块小镜子.用硬纸片做两个直角弯头圆筒或方筒，直径比小镜子稍大.在纸筒的两直角处各开一个45度的斜口，将两面小镜子相对插入斜口内(如图5-2-16所示)，用纸条粘好，把两个直角筒套在一起，即成一个简单的潜望镜.

【备注】

　　1、写出制作计划、制作过程及结果分析报告.

　　2、发现新问题.

　　3、总结经验，提出新的见解.