小学四年级语文《地球只有一个》的教案设计

时间:2021-08-31

  教学目标

  1.结合课文运用多种识字方法学习4个生字,会写5个字。

  2.有感情地朗读课文,选择你喜欢的小节背诵。

  3.理解诗句意思,树立人与自然和谐相处,在爱中永生的观念,并能结合实际谈谈自己的具体做法。

  4.通过学习使学生进一步认识到地球只有一个,人类要好好保护它,要节约地球资源,这是功在当代,利在千秋的伟业。

  教学重点

  1.有感情地朗读课文,选择你喜欢的小节背诵。

  2.重点理解我们放飞美的希望,我们栽下爱的花朵,我们放飞和平的白鸽,我们开辟友谊的长河等诗句的意思,树立人与自然和谐相处,在爱中永生的观念,并能结合实际谈谈自己的具体做法。

  教学难点

  1.重点理解我们放飞美的希望,我们栽下爱的花朵,我们放飞和平的白鸽,我们开辟友谊的长河等诗句的意思,树立人与自然和谐相处,在爱中永生的观念并能结合实际谈谈自己的具体做法。

  2.通过学习使学生进一步认识到地球只有一个,人类要好好保护它,要节约地球资源,这是功在当代,利在千秋的伟业。

  教学准备

  分小组分主题搜集有关环保图片和资料等。

  教学时数

  2课时

  教学过程

  第一课时

  一、创设情境,激情导入。

  1.配乐朗诵诗歌:

  同在一片蓝天下长大,

  森林小溪大草原围着我的家;

  同在一片阳光下玩耍,

  熊猫大象长颈鹿我们是一家。

  你在大洋洲,

  我在亚细亚,

  一只鸟儿传过来你的悄悄话。

  共同的天,

  共同的地,

  圆圆的地球就是我们的家,

  我们共同拥有它。

  2.这首诗把什么比喻成什么?

  (结合板书:地球我们的家)

  接下来的这首诗又把地球比喻成什么了呢?请听第二首诗。

  3.配乐朗诵第二首诗:

  妈妈只有一个,

  地球只有一个,

  地球是我们的好妈妈,

  我们该为她做些什么?

  我们放飞美的希望,

  我们栽下爱的花朵,

  我们放飞和平的白鸽,

  我们开辟友谊的长河。

  4.这首诗把什么比喻成什么?(结合板书:地球我们的妈妈)

  5.小结导入:是啊,地球是我们共同的家,也是我们共同的妈妈。对于每一个不同肤色、不同国度的人来说,它只有一个,(板书:只有一个)让我们大家都来好好地爱它。

  6.引导学生齐读课题:13地球只有一个