小学语文《丑小鸭》优秀教案(4)

时间:2021-08-31

  学了这篇课文,你懂得了什么道理?

  小结:世界上的事物是不断发展变化的。我们要勇敢的面对挫折和困难,在逆境中不屈不挠,为实现自己的理想而努力拼搏。

  八、作业:背诵自己喜欢的部分。

  板书设计

  26丑小鸭

  又大又丑

  毛灰灰的

  丑

  难受

  出走

  漂亮的天鹅

  嘴巴大大的

  身子瘦瘦的

  第三课时

  教学过程

  一、借助拼音,分析字形,培养自学能力。

  重点指导以下几个字:

  闷:“门”字框。

  夫:和“天”比较字形。

  “鹅”、“鸡”都是“鸟”字旁;“脑和脖”都是“月”字旁。

  漂:与“飘”比较字形。

  钻:与“沾”比较识记。

  二、出示练习。

  1.说说下列词语的意思。

  疼爱:关心,喜爱。

  孤单:单身无靠,感到孤独。

  苦恼:痛苦、烦恼。

  出走:被环境逼迫,不声张地离开家庭或住所。

  讥笑:讥讽和嘲笑。

  羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

  幸亏:多亏。

  2.把下面的字换一部分组成本课的字,再组词语。

  例:恼烦恼

  烈

  鸡

  脑脑袋

  飘

  战

  济

  三、布置作业。

  1.认真写生字。

  2.课后练习2。  板书设计

  26丑小鸭

  一、理解词语。

  二、识字组词。

  三、作业。