《天冷,我不怕》教案设计

时间:2021-08-31

  设计思路:

  天气冷了,许多幼儿怕冷,家长也有许多担忧,有的幼儿由于天气冷就不想来幼儿园了,有的幼儿迟到入园,而且,很少出外参加运动,活动起来也不积极,总是怕冷,心理作用使他们不敢到外面去,衣服忽多忽少,使幼儿容易感冒生病,身体抵抗力下降,影响了幼儿的健康。由此,幼儿带药到幼儿园吃的人数多了起来,给老师增添了一些工作负担,给家长增添了一些心理负担。

  要使幼儿少生病,就要培养他们去适应环境,多去感受天气的寒冷,还要多多锻炼,提高身体素质,让幼儿健康发展。针对幼儿情况及其年龄特点,由此,设计了综合(科学、语言、健康)主题活动——《天冷,我不怕》,活动过程采用了幼儿喜欢的活动内容及形式来吸引幼儿参与运动,增强锻炼意识,并引导让幼儿去发现和感受冬天,提高幼儿参加活动的兴趣和对环境的适应能力,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。

教学目标:

  1、通过观察课件,让幼儿了解冬天的明显特征、植物变化及动物过冬的方法。

  2、通过讲述故事,让幼儿自主讨论,发展幼儿的语言能力。

  3、利用游戏活动,激发幼儿锻炼的兴趣,培养不怕冷的信心。

教学准备:

  课件:冬天天气变化、植物变化、动物过冬方式、人们衣着变化、了解冬天的下雪、结冰等冬天的自然现象等。小兔手偶两个、音乐磁带一盘

教学过程:

  一、生活导入:(提问季节,讨论天气变化,幼儿知道要穿厚衣服)

  小朋友你们知道现在是什么季节吗?冬天天气特别冷,我们出门的时候要怎么样呀/(要穿上厚厚的衣服)那你们了解冬天吗?现在让我们一起来看一看冬天到底是什么样子的。