狼牙山五壮士的优秀教案

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1.学会本课12个生字,认识6个生字。能正确读写下列词语:日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。

  2.有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。

  3.体会五壮士为了掩护群众和主力部队,抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。

  4.提高阅读的速度。

第一课时

教学目标:

  1.学会本课12个生字,认识6个生字。能正确读写下列词语:日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。

  2.初读课文,理清课文脉络。

教学过程:

一、导入新课,揭示课题

  1.观看电影资料《狼牙山五壮士》。

  2.学生简单谈感受,教师小结:

  在抗日战争年代,为了抗击日本帝国主义的侵略,中国人民进行了艰苦卓绝的八年抗战。八年中,中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄故事,涌现了千千万万个民族英雄。今天,我们要学习的15课《狼牙山五壮士》,就是发生在河北省保定地区狼牙山区的一个真实故事。

  3.板书课题

  壮士指什么人?(指豪壮而勇敢的人)

二、初读课文,感知内容

  1.预习课文

  (1)学会生字新词,从音形义三方面说说应该注意的问题。

  (2)读一读课文,想一想五壮士是在什么情况下接受任务的,课文是怎样描写五壮士跳崖的,画出最使你感动的句子。

  (3)质疑。

  2.交流预习收获

  (1)读生字组词

  (2)读读下列词语:日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。

  (3)注意尸、斩、磨、罢、豪5个字的部首。

  (4)组词:

  寇()晋()挥()葛()尸()

  冠()普()晖()蔼()户()

  崖()斩()磨()豪()屈()

  涯()崭()魔()毫()掘()

  (5)指名读课文,说说五壮士的英雄事迹。

  (6)质疑,解决部分疑问。