从现在开始的优秀教案设计(2)

时间:2021-08-31

  引导:猫头鹰,你现在就是“万兽之王”了,你的心情怎么样?

  (生答:神气极了)

  请你用非常神气的语气来说说你的决吧!(生说猫头鹰说的话)

  小动物们,猫头鹰要你们白天休息,夜里做事,你们会怎么想,又会怎么说呢?请小组讨论讨论。

  书上又是怎么写小动物的反应呢?(指名读后指导看图一)理解议论纷纷 、叫苦连天

  小动物们好不容易熬了一个星期,终于轮到袋鼠上台了,请袋鼠上台来宣布它的新决定吧!

  (2)请戴袋鼠头饰的小大友上台宣布新决定。

  师引导:袋鼠,你现在是动物王国的新首领,你的心情怎么样?(激动)请你用激动的语气来宣布你的新决定?(生说袋鼠说的话)

  小动物们,袋鼠大王要你们跳着走路,你们会议论些什么呢?小组讨论一下吧!(指名说)

  书上是怎么写小动物们的反应的?(指导看图)

  小动物你们选袋鼠当大王吗?

  这个时候,小猴子上任了,在小猴子上任之前,你们会想什么呢?(指名)读小动物担心的句子,指导读好小动物担心的句子。

  小动物们你们为什么会有这样的担心呢?

  (因为前两个动物都是按自己生活习惯来宣布决事实上的,所以大家担心小猴子也按他自己的生活习惯来安排小动物们的生活。)

  (3)请戴小猴子头饰的小朋友上台宣布新决定(生说完后师问:小猴子,你为什么要让小动物们按自己习惯的方式过日子呢?)小动物们,你们高兴吗?想对小猴子说些什么呢?(指名说)书上又是怎么写小动物们的反应的?(指名读句子后指导看图三)

  (4)这三个小动物你们会选谁当“万兽之王”呢?请狮子大王上台宣布吧!