第三课时

　　教学内容：欣赏歌曲《绿荫》复习歌曲《美丽的黄昏》

　　教学目的：通过汇报小组学习的效果，激发同学的环保意识，揭示本单元的中心议题“地球是我家，环保靠大家”的思想。欣赏歌曲《绿荫》，感受乐曲优美的情绪，增强同学保护地球、维护生态环境的意识。复习歌曲《美丽的黄昏》，并以小组的形式汇报演唱或演奏。

　　教学过程：

　　1、小组汇报：

　　（1）地球面临的问题。

　　（2）那些问题是由人类的影响造成的？

　　（3）我们该怎样做？

　　2、教师展示相关的资料。

　　3、欣赏歌曲《绿荫》：

　　（1）初听乐曲：地球需要绿荫、小鸟需要绿荫、我们人类更需要绿荫。

　　（2）再听乐曲：请问这首乐曲的速度？情绪？

　　（3）教师出示歌词：跟着音乐哼唱歌曲旋律。

　　4、复习歌曲《美丽的黄昏》

　　（1）全体齐唱

　　（2）全体练习二部轮唱

　　（3）小组练习并演唱二部轮唱

　　（4）全体练习三部轮唱

　　（5）小组练习并演唱三部轮唱或轮奏

　　5、总结下课

　　6、教学反思：同学养成聆听音乐的好习惯，小组合作演唱和演奏的表示能力有所提高。

　　第四课时

　　教学内容：学唱歌曲《留给我》

　　教学目的：通过自学、小组学习和教师指导学习的方式，运用以掌握的音乐知识和音乐技能，学会歌曲《留给我》，指导同学用自然、真挚的歌声表示歌曲，并为歌曲设计演唱方式。

　　教学过程：

　　1、导入：有关环保主题的录像片段。

　　2、学习歌曲《留给我》

　　（1）初听歌曲：歌曲的情绪是怎样的？

　　（2）再听歌曲：你喜欢歌曲的哪一乐句？

　　（3）小组学习歌曲的旋律。

　　（4）分小组汇报

　　（5）教师弹琴，同学完整演唱歌曲旋律：注意用声方法。

　　（6）演唱歌词：有感情的朗读歌词、正确的演唱歌词、有感情的演唱歌曲。

　　3、教师弹琴伴奏同学有感情的演唱。

　　4、以小组为单位设计并练习领唱与齐唱的演唱形式。

　　5、汇报设计结果并扮演。

　　6、总结下课

　　7、教学反思：同学能运用已有的音乐知识掌握学习歌曲的能力。