《浏览网页》优秀教案范文

时间:2021-08-31

  [教学目的与要求]

  1、知识与技能

  (1)学会浏览网页的方法。

  (2)学会移动文件(文件夹)的方法。

  2、过程与方法

  以教师演示讲授、引导启发和同学讨论尝试、自主学习相结合的方式,学会在因特网上浏览有用的网页。

  3、情感、态度与价值观

  (1)通过导入展示的精美网页激发同学学习浏览网页的兴趣,并进一步提高同学使用信息技术的能力。

  (2)在保管图片的自主探究中,培养同学发现问题并自我解决问题的能力,提升同学的自学能力。

  [课时布置]

  1课时。

  [教学重点与难点]

  重点:学会浏览网页和移动文件(文件夹)的方法。

  难点:保管网页后应该有两个文件,复制操作和移动操作的区别。

  [教学过程]

  教学

  内容

  教师活动

  同学活动

  导

  入

  广播展示一些精美的网页。觉得这些网页怎么样?

  想保存下来吗?前面我们已经学会了浏览图片,浏览文字,那可以浏览整个网页吗?(出示课题)

  看屏幕

  同学回答

  浏览网页

  回忆一下我们前面学习的浏览图片和浏览文字的方法,谁愿意上来试一试浏览这个网页?

  同学演示,师做必要指导。

  我们来看看保管好的网页,和前面浏览文字的文件有什么不同吗?出现了两个文件,一个是网页文件,一个是同名文件夹。这个文件夹里有些什么文件?

  假如这个文件夹不见了,或者网页文件放到了其他文件夹里,又会怎样?(假如有同学发生这样的问题也可以由同学提出)自身尝试一下,然后和小组同学交流一下,把你的交流结果告诉大家。