二、本课的基本概念和基本原理

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1。 基本概念

　　⑴内因P119 ⑵外因P119 ⑶量变P127 ⑷质变P127

　　⑸唯物辩证法P141 ⑹形而上学P141

2。基本常识

　　⑴在个人成长过程当中要学会正确对待内因和外因P122—125；

　　⑵建设中国特色社会主义，也必须内因和外因结合起来P125—126；

　　⑶用量变引起质变的观点看问题P130—131；

　　⑷正确对待人生道路上的曲折P136；

　　⑸正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难P137—138；

　　⑹两种发展观对立的表现和形而上学思想方法影响P139；

　　⑺唯物辩证法与形而上分歧的表现P140—141；

　　⑻青年学生如何坚持唯物辩证法，反对形而上学P1412—142。

3。 基本原理

　　⑴内因和外因的辩证关系P122；

　　⑵量变和质变的关系P129；

　　⑶新事物必定战胜旧事物P133—134；

　　⑷新事物的成长壮大一般都要经历艰难曲折的过程P135—136；

　　⑸坚持辩证法与坚持形而上学是统一的P142。

三。教师讲解复习本课时要注意的几个问题：

1。帮助学生理解孟子的话：“富贵不淫，贫贱不能衣，威武不能屈此之谓大丈夫。”

　　教师可根据情况对盂子的话适当加以解释。孟子的话意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。

　　学生议论后，教师讲解、归纳：大丈夫之所以成为大丈夫，是由坚强的毅力、清高的品格、无畏的精神等内在因素决定的。而富贵、贫贱、威武都是外因，对意志坚强的大丈夫是无能为力的。其原因就在于外因必须通过内因才能起作用。孟子的这段名言，体现了中华民族的优良传统。