寡人之于国也教案

时间:2021-08-31

  1.学习了解孟子的仁政思想。

  2.能归纳“数、发、直、兵、胜”多义词的义项,掌握“或……或……”“直……耳,是……也”“是何异于……”几个句式的特点。

  3.熟读课文的基础上背诵课文。

  教学重点 :多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解。

  教学难点 :课文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。

第一课时

  教学要点:简介孟子及孟子思想,熟读课文。

一、导语

  孟子《得道多助失道寡助》中“天时不如地利,地利不如人和”“得道多助,失道寡助”成为后世广泛引用的名言警句,今天我们来学习孟子的又一篇表明他仁政思想的文章《寡人之于国也》。

二、孟子生平及孟子思想简介

  学生可结合注释①及课文后关于孟子的介绍来了解。

三、熟读课文

  1.第一遍学生听,要求认真听,同时认真看课文,注意一些字词的读音和写法。

  第二遍,学生跟着录音轻读。

  2.学生各自朗读课文。

  3.教师出示投影内容,检查学生掌握字词的情况。

  4.根据汉语拼音写出相应的汉字,给加点字注音,是通假字的注明。

  (1)弃甲曳()兵 (2)涂()有饿piǎo ()

  (3)鸡豚()狗彘()之畜() (4)数()罟()不入wū ()池

  (5)无()失其时 (6)谨庠()序之教

  (7)颁()白者不负戴于道路矣 (8)申之以孝tì()之义

  答案:(1)yè(2)涂tú通假字,同“途” 莩 (3)tún zhì xù (4)cù gǔ洿(5)无wú通假字,同“毋”(6) xiáng(7)颁 bān通假字,同“斑”(8)悌

  4.学生各自朗读课文。了解文意。

四、布置作业

  熟读课文并背诵课文。