活动四：

活动名称：

　　草儿长出来

活动目标：

　　1、喜欢观察活动，通过看、摸等初步感知草的颜色、外形等。

　　2、培养幼儿爱护小草的情感。

活动准备：

　　室外草地

活动进行：

　　1、带领幼儿到室外寻找小草。找一些小草适合幼儿观察。

　　2、感受小草。

　　提问：

　　（1）、你们看到了什么？小草长在什么地方？小草是什么颜色的？

　　（2）、小草是什么形状的？摸一摸。有什么感觉？

　　（3）、什么季节到了？小草就长出来了？

　　3、讨论小草的数量，引导幼儿说一说。学说：草地上有许多小草。

　　4、引导幼儿说一说，在草地上可以做些什么？如：做一做、躺一躺

　　5、引导幼儿对小草说一句关心爱护小草的话。

活动结束：

　　教师小结。

活动反思：

　　幼儿在教育活动中观察的兴趣较高。幼儿能在老师的引导下，通过自己的观察，对老师的提问做出回答。幼儿在观察在过程中，表现的较为专注。能通过活动认识小草，并能说出小草的基本特征。但在选择小草时应选择较为密集的地方效果会更好。我们小朋友和老师一起在找小草、看小草、认识小草。

活动五：

活动名称：

　　撕贴小草

活动目标：

　　1、喜欢撕纸活动，体验撕纸活动带来的乐趣。

　　2、锻炼幼儿手部小肌肉群动作的灵活性。

活动准备：

　　会好带有小动物的背景图，绿色彩纸、胶棒。

活动进行：

　　1、谈话：我们在观察小草时，小草长在什么地方？小草长的什么样子的?小草是什么颜色的？你知道有哪些小动物爱在草地上玩？

　　2、出示画好的小动物背景图。提问：这上面有哪些小动物？它们在哪里玩?那我们小朋友也来帮助小动物找小草和它们一起做游戏。

　　3、教师示范撕纸的方法。

　　4、幼儿操作，教师指导。提醒幼儿把撕好的小草站在背景图上。