大班教案与反思《长高了,长胖了》例析

时间:2021-08-31

  活动目标:

  1. 学习运用绳子、毛线等测量人的身高和胖瘦。

  2. 学习简单的比较和记录的方法。

  3. 感受相互测量的乐趣,感知相互之间的差异。

活动重难点:

  重点:学习运用绳子、毛线等测量人的身高和胖瘦。

  难点:学会测量人的身高和体重的方法。

活动准备:

  1. 吸管、筷子、各种绳子若干,纸笔若干。

  2. 一张大的身高体重测量统计表,写上全班幼儿的名字。

  如下图:

  姓 名

  身 高

  体 重

活动过程:

一、开始部分:初步感觉测量的作用

排队游戏导入:将全班幼儿按照做操的队形由矮到高排成五队。各组找出最高的和最矮的小朋友。

提问:你们知道我们现在有多高呢?有什么办法知道我们自己有多高?

追问:你们在哪里看见过,他们是怎么测量的?

关注:幼儿能够用较完整的语言讲述自己的变化。

小结:组织幼儿听音乐做律动,到座位上坐好,我们小朋友都在慢慢长大,长高了,长胖了。

  基本部分:

第一次测量身高——初步感觉测量

预设提问:谈话导入新课。

  1、前几天我们和爸爸妈妈做了关于我们小时候的调查,我们一起来说说你和小时候比较起来,你有哪些变化?(长高了,长胖了)儿童网

  2、你们知道自己现在有多高、多胖吗?有什么办法知道我们自己有多高多胖?幼儿教育网

追问:补充:你们在哪里看见过,他们是怎么测量的?