教学设计思路

　　主要通过联系学生生活实际，让学生通过讨论，交流，以及给同学和家人搭建交流平台——座谈会的形式，让同学们知道家庭成员之间应该相互沟通，且能积极主动地与家人沟通。

教学目标

（一）知识目标

　　知道在家庭生活中要讲道德，要有家庭责任感；知道家庭成员之间应该相互沟通。

（二）能力目标

　　能用语言正确表达自己的意见，学会主动与家人沟通的方法。

（三）情感、态度与价值观目标

　　明确自己在家庭中的位置，能够正确认识自己与家庭成员之间的矛盾，能够积极主动地与家人沟通。

教学重点

　　使学生能够积极主动地与家人沟通。

教学难点

　　使学生能够积极主动地与家人沟通。

教学方法

　　讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受

教学媒体

　　多媒体、投影仪等

课时安排

1～2个课时

　　教学结构与过程

【课前准备】

　　1．收集一些案例的图片、录像等。

　　2．开家长座谈会所需的一些准备，如：时间安排、座谈内容等。

【导入新课】

　　（让同学们欣赏音频“爸爸妈妈听我说”。）

　　老师：同学们，大家平时是不是也有很多的心里话想和自己的爸爸妈妈说说呢？

　　学生：（略）

　　老师：但是我们该怎样和家人沟通呢？（过渡）

【讲授新课】

一、我们怎样与家人沟通（板书）

　　老师：同学们，大家先打开课本第三十六页，我们看一看上图中的同学在和家人沟通时遇到了什么困难呢？