幼儿园小班生成教案

时间:2021-08-31

  教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。

  篇一:幼儿园小班教案生成活动安安全全玩玩具

  [生成背景]

  小班幼儿的自我保护能力差,安全意识薄弱。我们班的有些孩子在户外活动时,对一些大型玩具没有正确的使用方法,自我保护的能力也很差,针对我班幼儿的这个情况,我设计了这节户外活动课《安安全全玩玩具》,来教给幼儿正确的游戏方法,变教师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去认识危险、避开危险。[活动目标]:

  1、 教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。

  2、 帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害,初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

  [活动准备]:青蛙头饰、照相机、编排情景表演

  [活动过程]

  1、导入活动,激发兴趣:“今天天气真好,小朋友们我们开着火车出去旅游好吗?”(好) 小朋友们愿意去哪旅游?我们去游乐场玩吧!

  幼儿一个一个跟好开“火车”去旅游,走的时候提醒幼儿注意安全:一个跟着一个走、

  别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候小心……

  2、请几位小朋友玩跷跷板,其他幼儿讨论:

  (1)他这样跷对不对?为什么?

  (2)应该怎样玩?

  教师小结:跷跷板很好玩,但玩的时候要小心,两只手要抓紧把手,上、下、上、下,有规律地摇摆。

  3、吊桥

  滑滑梯的旁边有一座吊桥,只有勇敢的通过吊桥的孩子才是胜利者。

  告诉幼儿走吊桥的方法,教师先示范一遍,再请幼儿根据老师教的方法走过吊桥。

  4、滑梯

  (1)情景表演:青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯,有一只小青蛙的头上破了,

  一只小青蛙的下巴破了。

  a、大家互相问好 b、询问:青蛙妈妈你的孩子怎么了? c、青蛙妈妈告诉小朋友们:因为小青蛙不好好滑滑梯,从滑梯上跳、趴着滑,所以磕破了额头和下巴。

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