幼儿园小班小树苗教案二

　　活动名称：小树苗

活动目标：

　　1、让幼儿知道春天来了，告诉幼儿歌曲的名称“小树苗”

　　2、感受歌曲的三拍子节奏，学唱歌曲。

　　3、在感受歌曲的内容中知道小树苗长大了，学习用动作和排序画来表现。

环境创设：带幼儿去观察春天的一些特征，了解小树苗。

重难点：了解春天的特征，用不同形式表现春天的小树苗。

活动流程：听歌曲——感受三拍子节奏——学唱歌曲——表现歌曲  活动过程：

　　一、引导幼儿知道春天来了，引起幼儿注意

　　春天来了，我一起唱起歌好吗？看看谁来表演了？复习表演歌：“春天”要求幼儿在表演结束时摆好动作老师来拍照。

　　二、听歌曲学歌曲

　　春天的小动物带来了谁？出示小树苗图片。小树苗带来了好听的歌曲：

　　1、老师弹唱歌曲，幼儿知道名称。

　　2、  提问歌曲里唱了些什么？

　　3、  老师一边用歌词来重复幼儿听到的歌词。

　　4、  歌曲的曲调和以前的歌曲有什么不同？让幼儿感受曲子的优美。 5、  幼儿听歌曲，再次感受曲子，跟老师学习打三拍子的重音。 6、  幼儿听老师唱，打三拍子。

　　7、幼儿跟唱歌曲，想想小树苗是怎么长大的？

　　8、我们用动作来表现小树苗的长大好吗？（动作来表现小树苗长大） 9、请幼儿边唱边用动作表现歌曲。

　　三、画画成长的小树苗

　　1、看看老师刚才把你们的小树苗的照片拍下来了，出示图，看看对吗？

　　请你们帮我拍拍照好吗？（从小到大排序画）

　　2、请你们也把小树苗的照片画下来好吗？

　　3、幼儿画画小树苗的成长图。（展现在班墙面）