大班绘本阅读教案:守卫

时间:2021-08-31

大班绘本阅读教案:守卫

  作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的大班绘本阅读教案:守卫,欢迎大家分享。

  设计思路

  《数学魔法故事屋——超级擂台赛》是一本很有趣的幼儿启蒙读物,故事讲述了山羊公公为了保护羊群,决定要聘请守卫来对付大灰狼。他出了一个又一个的难题,淘汰了一批又一批的动物,经过一关关的挑战,最后猎狗当选。我根据幼儿已有的知识经验水平,把题目改成《守卫》,更易被幼儿理解和挖掘故事的内涵。

  本次活动我意在借助绘本,在仔细阅读绘本和讨论的基础上,让幼儿明白做合格的.守卫不仅要强壮、勇敢、机智,最重要的是要有责任心。同时挑战幼儿的知识经验,培养幼儿迎难而上的精神。

  活动目标

  1、仔细观察画面并理解,掌握故事内容。

  2、挑战幼儿的知识经验,培养幼儿迎难而上的精神。

  3、乐于参加表达自己的意见。

  活动准备

  1、绘本PPT

  2、统计图两本,选票与幼儿人数相当

  活动过程

  一、开门见山,故事引题

  (一)教师:“山羊公公发现,山上的狼大灰狼越来越多,而家族的成员越来越少,山羊公公决定请一名守卫来保护孩子们。”

  提问:

  1、什么叫守卫?

  2、哪些动物适合做守卫,保护羊群?

  (二)教师小结。

  二、根据提问帮助幼儿理解故事内容

  教师:“消息一传出,来了很多的动物,可山羊公公只需要一名守卫,怎么办呢?”

  (一)第一关:用木棍比身高。

  提问:

  1、怎么比?

  2、现场用尺子量一量,几个动物过关了?

  (二)第二关:举木墩比力量。

  提问:

  1、这一关谁被淘汰了?什么叫淘汰?

  2、剩下几个动物?

  (三)第三关:接盘子比灵活性。

  提问:

  1、守卫为什么要灵活?

  2、用什么办法比灵活性?

  3、这一关谁胜出了,谁又被淘汰了?

  (四)幼儿现场参与选票。

  教师:“剩下三个,老虎很凶猛,大猩猩很机智,猎狗很忠厚,他们三个都很好,可到底选谁呢?”

  (五)最后一关:临时守卫。

  提问:

  1、第一天,老虎上山了,看看山羊怎们样了?狼又怎们样了?

  2、第二天,大猩猩上山干嘛?羊群发生什么事情?

  3、第三天,猎狗上山以后是怎么做的?他是怎么帮助羊的?狼有没有抓住羊?

  (六)改选选票并说明理由。

  三、回顾故事,组织幼儿讨论。

  (一)再次改选选票并说明理由。

  (二)教师小结:原来做一名守卫不仅要强壮、勇敢、机智,最重要的是要有责任心,谢谢你们帮我解决了这个难题。

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