儿童游戏教案

时间:2021-08-31

儿童游戏教案

  作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的儿童游戏教案,希望能够帮助到大家。

儿童游戏教案1

  活动目标:

  1、初步熟悉音乐旋律,学习蹦跳步,并能按音乐节奏和情节进行表演。

  2、能根据自己的经验,创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。

  3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。

  活动准备:

  1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带

  2、日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型

  活动过程:

  一、复习歌曲《春来到》,鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样貌。

  二、熟悉音乐旋律,了解游戏玩法

  1、教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐

  1)、导语:春天来了,还有许多动物出来玩了,你们听它们是谁?

  (教师播放音乐,引导幼儿完整欣赏三段音乐)

  2)、提问:你觉得这段音乐里都有谁出来了,它们在做什么?

  2、幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受、理解音乐,了解游戏情境)

  教师表演后提问:

  1)、你们喜欢刚刚的表演吗?想再看一遍吗?你们要注意看看都有谁出来了?它们在做什么?(引导幼儿了解游戏情节)

  2)、刚刚的游戏中都有谁?它们在做什么?你从哪里看出来的?(进一步引导幼儿了解游戏顺序和小兔动作)

  3)、它们是不是一开始就在捉迷藏啊?(引导幼儿再次完整欣赏两段音乐,感受两段音乐表现的不同资料和游戏情境)

  3、学习蹦跳步和小兔子动作

儿童游戏教案2

  活动目标

  托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。

  活动准备

  小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。

  活动过程

  1、老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说:小豆豆要搬家,请小朋友想想怎样把这么多的豆豆运到对面的空筐子里?

  2、幼儿回答完,老师说:"咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好?"

  3、老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口必须要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范。老师提示说:要是撒了就留意拣起来再向前走。

  4、幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作。

  活动结束:

  小朋友一齐听音乐。

儿童游戏教案3

  设计意图:

  "轮胎"是幼儿比较熟悉的一样东西,为了使幼儿能在玩中得到快乐,体验废旧利用的乐趣,增强幼儿的环保意识,特设计了《玩轮胎》游戏活动。

  教育功能:

  1、让幼儿能够愉快地参与到体育活动中,从运动中受益,体会合作游戏的快乐。

  2、在学习玩轮胎的基础上,进一步练习轮胎的多种玩法,发展幼儿的综合能力和运动技能。

  3、培养幼儿对玩轮胎和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。

  玩法和指导策略:

  (1) 滚轮胎:两名幼儿一只轮胎,甲队幼儿将轮胎滚出。乙队幼儿为接轮胎人。当甲队幼儿将轮胎滚出后,乙队上接住轮胎,接住轮胎后交换角色。规则:轮胎要挨地滚动,不能倒下,接轮胎时要注意安全。

  (2)钻轮胎:幼儿分成两组,进行钻轮胎游戏,两名幼儿手扶轮胎, 两组幼儿一个接一个的钻轮胎,进行比赛。 规则:幼儿不能把轮胎碰到。

  (3)跳轮胎:青蛙跳,将轮胎摆成两直排,大家从第一个轮胎圈里跳到地面,再往第二个轮胎圈里跳。规则:要求半蹲、两腿弯曲,两手臂用力前后摆动,起身向前跳跃,全部幼儿跳过所有的轮胎才算完成。

  (4)走轮胎:将轮胎摆成大圆形幼儿越圆形队伍,成一定间隔后面向圆心站好,老师随意指定幼儿从圆形轮胎的间缝中走一圈,回到原来位置,以速度快的幼儿为胜。规则:必须按照蛇形路线走(跑)完一周回到原位置。

儿童游戏教案4

  游戏目的: 培养幼儿动作的灵敏性。

  游戏方法

  五至六名幼儿为一组,其中幼儿甲伸出手,手心向上,其余幼儿各伸出一食指点住甲幼儿手心。 游戏开始,幼儿一起念儿歌,当念到“你”字时,甲幼儿开始抓手指,其余幼儿竭力抽出手指,不让甲抓住,如果抓不到手指,游戏重新开始。如果抓到手指,被抓者(乙)的双手放在甲幼儿双手上,手心对手心,甲幼儿要迅速抽出双手去拍乙幼儿的手背,乙幼儿的双手要迅速逃避,尽量不被拍到,如果拍到了,则互换角色。游戏重新开始。

  游戏规则

  1.甲幼儿只要拍到乙幼儿任何一只手的`手背即算胜。

  2.如果同时被抓住手指的幼儿有两个或两个以上,甲可挨个儿拍手背。

  建议

  甲幼儿角色也可用猜拳等方法决出,也可由游戏组织者指定。

  附儿歌:抽七打八

  抽七打八,

  月亮开花,

  开花到底,

  一把抓你。

儿童游戏教案5

  游戏目的:通过游戏让幼儿练习向指定的方向跑,发展四散跑的能力。

  游戏准备:1在场地上四角放上四张椅子,椅背上分别贴上红、黄、蓝、绿、四种颜色的汽车图片,表示这里是车库。

  在场地相对的两侧画两条平行线,然后放椅子若干(与幼儿人数相等)。

  幼儿人手一辆小汽车。

  游戏玩法和规则:1游戏前幼儿分成两组,手拿小汽车分别坐在各自的椅子上2游戏开始,教师告诉幼儿:“今天,小朋友都要当司机,和老师一起玩一个开汽车的游戏,老师是指挥交通的警察。3向幼儿介绍车库和交通规则,并要求幼儿听清警察的口令,按口令要求开车。4教师发出口令:“小司机上班了,都去开车吧。” 听到口令后,幼儿在场地上模仿开车,在场地上四散跑,随后教师发出口令:“小司机下班了,快把自己的汽车开到极致的车库里去吧”。幼儿听到口令后,迅速将自己开得汽车按颜色开到车库,并回答各自的座位上。5重新拿自己的汽车后,游戏重复进行。

  游戏建议:1提醒幼儿防止相互碰撞。2跑的时间不宜过长,注意动静交替。

儿童游戏教案6

  活动目标:

  1、在活动中练习听信号向指定方向跑。

  2、在老师的提醒下,念完儿歌后才能跑。

  3、愿意和大家一起游戏。

  活动准备:

  幼儿服装(球鞋、舒适便于运动的衣服)、音乐

  活动过程:

  1、学习儿歌"小孩小孩真爱玩儿歌内容:小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,摸摸××跑回来。

  2、介绍游戏玩法老师和幼儿共同念儿歌,听到老师指定方向后再向指定方向跑或走。

  提出游戏要求:

  (1)听清楚教师在游戏中的指令。

  (2)在奔跑的时候不要撞到同伴。

  (3)摸完东西,要马上回到教师身边。

儿童游戏教案7

  老鼠偷鸡蛋

  游戏目的:培养幼儿动作的灵敏性。

  游戏准备

  场地上画一个直径约1米的圆,沙袋3个~4个。

  游戏方法

  一个幼儿当鸡妈妈,蹲在圆内,身边放几个沙袋做鸡蛋。游戏开始,几名幼儿(人数视幼儿的能力而定)扮演小老鼠去偷鸡蛋,鸡妈妈则要设法阻挡小老鼠,保护鸡蛋。待老鼠将鸡蛋全部偷走后,游戏结束,互换角色后继续游戏。

  孙悟空三大白骨精

  游戏目的: 培养幼儿快速反应以及正确的判断能力。

  游戏方法

  游戏开始,两人相对而坐,一起边拍手边念“孙悟空三打白骨精”,念至最后一个“精”字时,两人同时任意做一个代表角色的动作:

  1.两名游戏者事先商量确定不同动作所代表的含义,如:唐僧用双手合十来表示,孙悟空用一手手心向上,放前额,另一手压腕,放腰部来表示,白骨精以双手叉腰来表示。

  2.以“孙悟空”胜“白骨精”,“白”胜“唐”,“唐”胜“孙悟空”的规则决定胜负,如两人动作相同,则重新开始游戏。

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