小班健康活动教案

时间:2021-08-31

小班健康活动教案范文(通用5篇)

  作为一名教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的小班健康活动教案范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  小班健康活动教案1

  活动目标:

  1、让幼儿尝试多种方法拍球,锻炼孩子四肢协调能力。

  2、激发幼儿对拍球的热情。

  活动准备:

  每人一个小皮球、录音机、

  活动过程:

  一、活动身体《宝宝和我做早操》

  今天天气真正好,宝宝和我做早操。

  点点头,耸耸肩。伸伸臂,弯弯腰。

  踢踢腿,蹦蹦跳。真是妈妈的好宝宝。

  二、宝宝跟妈妈学本领。

  1、交代游戏名称和要求。

  2、练习走、跑、跳。(在拿球的路上,设置情景:天气晴朗:一个跟着一个走;下雨了:一个跟着一个跑;有水洼:一个跟着一个跳。)

  三、和球宝宝做朋友(老师抛球或滚球,小朋友走或跑去捡球。)

  1、复习拍球儿歌,体会拍球儿歌的内涵。(拍得轻,跳的低;拍的重,跳得高。)

  2、老师示范拍球方法:拍球时两脚开立,两腿稍屈,上,小臂自体稍向前倾,手指自然分开,并与手掌成一浅勺形。拍球时以肘关节为轴然上下拍球,当球反弹起来时将球拍下。

  3、老师重点按儿歌的节奏拍球给幼儿观看,再演示各种花样拍球的动作,激发幼儿的拍球欲望。

  4、幼儿自由练习,尝试用手和球宝宝做朋友的各种玩法,教师巡回指导。要求手不要离开球宝宝,让球宝宝围挠在自己身边。

  5、请表现出色的幼儿演示不同的拍球方法,注意用儿歌的形式指导幼儿拍球,动作姿势能协调就行。

  6、让孩子们都来展示一下和球宝宝怎样做朋友的。

  7、鼓励幼儿再次练习。提出更高的要求:多种方法让球在自己的身边(在线内拍球、线上拍球、左右手拍球等等。)激励幼儿和球宝宝做朋友的热情。

  8、教师小结,鼓励表扬孩子们的表现。

  四、放松活动《我们来洗澡》

  1、提出要求,引导幼儿和球宝宝长期做朋友的兴趣。今天球宝宝和我的小手做了朋友。以后它还要和我们身体的各个部分做朋友。(如头、肩、肚子、腿、脚等)。

  2、随音乐做放松动作,活动结束。(将球放入球篓)

  活动反思:

  幼儿园游戏是幼儿园教育的重要组成和基本形式,因此,除了为幼儿创设良好的游戏环境以外,教师在游戏过程中的引导作用对幼儿发展的影响也是深远的。幼儿在游戏中不断地尝试、不断地发现、不断地练习、不断地表现。他们通过游戏表达意愿、宣泄情绪、展示自己、因此游戏的世界是一个真正的童心世界。

  小班健康活动教案2

  活动目标:

  1、在吃吃、玩玩中,认识了解干豆类的营养价值。

  2、初步产生对豆制食品的喜欢。

  活动准备:

  1、各种各样的干豆。

  2、豆制食品(豆腐、香干、豆浆等)。

  3、贴有红、黄、绿、白、黑颜色标记的盒子。

  4、小盆、小碗、小勺。

  活动重点:

  认识了解干豆类的营养价值。

  活动过程:

  1、听听猜猜:

  出示装有混杂各种各样干豆的盒子,摇出声响,让幼儿猜一猜盒子里装的是什么?

  打开盒子让幼儿找找自己所认识的豆宝宝。

  2、拣拣分分:

  让幼儿说说自己最喜欢哪种颜色的豆宝宝。

  在不同的桌上分别放置红、黄、绿、白、黑五座"小房子",并每人分发一小盘五颜六色的豆宝宝,让幼儿拣出不同的豆宝宝,把它们送回相应颜色的"家"。

  告诉幼儿,豆宝宝回"家"后会做出许多好吃的东西来。

  3、吃吃尝尝:

  分别出示不同的豆制食品,让幼儿看看、猜猜这些食品是哪种豆宝宝做的?

  幼儿吃吃、尝尝、说说喜欢吃的豆制食品。

  让幼儿了解豆制食品味道好、营养好、吃了身体更好。

  小班健康活动教案3

  活动目标:

  1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。

  2、掌握正确的漱口方法

  活动准备:

  芝麻糖、镜子、杯子、水、

  活动过程:

  一、游戏导入

  师:小朋友们,今天是巧虎的生日,它给带来了很多好吃的东西要和我们大家一起分享!大家看看巧虎给大家带什么来啦?

  师:哇,巧虎给我们大家带来这么多好吃的,那现在老师来请小朋友们品尝吧。

  二、送礼物,照镜子

  师:我还准备了一面小镜子,你们看看是什么?(镜子)今天我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?有脏东西爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么办法把脏东西从牙齿上赶走吗?

  三、幼儿自由讨论

  清洁牙齿的方法

  四、教师总结

  牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的办法,可是幼儿园里没有牙刷,就让我们来漱口吧。

  五、学习正确漱口的方法:

  1、教师演示:手拿花花杯,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。

  2、幼儿边练儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿)请个别幼儿听口令做动作。集体听口令做动作。

  3、着重提醒幼儿不能把水咽下去,还应提醒幼儿不是简单地含水、喷水,而是含水闭嘴鼓动腮帮而后把水轻轻吐出来。

  4、唱着音乐结束活动。

  体育活动:

  1、早操:学习新操。

  2、体育游戏:《我的家在哪里》

  3、自选活动:大型器械等。

  小班健康活动教案4

  活动目标:

  1、知道吃了太多甜食物会影响身体健康。

  2、知道爱吃什么有助于健康。

  活动准备:

  教育挂图,《不吃太多甜食》

  活动过程:

  1、教师出示糖果或甜食品后讲述故事导入课题。

  师:小朋友!老师手里拿了一些什么啊?(糖果、饼干等)那小朋友们爱吃吗?(爱)。

  2、教师讲述故事《不吃太多甜食》,幼儿倾听。

  师:小朋友们一起来听一听这个故事。听一听到听到了什么?

  3、教师出示挂图《不吃太多甜食》引导幼儿观察图中的内容,并回答教师问题。

  (1)玲玲和强强爱吃什么?(只爱吃甜食)不爱吃什么?(不爱吃饭和菜)他们看见一座什么样的甜房子?他们两个是怎么做的'?(用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子,把房子吃了)

  (2)玲玲和强强吃掉了甜房子,为什么哭了?(牙疼)

  4、教师小结并讨论不能吃太多并说说吃多了会有什么不好的反应。

  师:如果老爱吃甜食物就会有好多不好问题出现。

  (1)饭菜吃不下,蜜蜂会叮咬,蚂蚁会爬到脸上等。

  (2)会长成小胖子,会蛀牙等。

  5、活动总结。

  小朋友们!那以后你们要不要只爱吃甜食物,不爱吃饭拉,如果还这样的话,身体就会越来越差的!所以我们要每次要吃也只能吃一点点!

  6、活动结束。

  小班健康活动教案5

  活动目标:

  1、学习手膝爬行,让幼儿尝试障碍爬行、钻洞爬行。

  2、让幼儿体验游戏的乐趣。

  3、训练幼儿的协调能力。

  4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:

  教具小乌龟若干、小动物图片若干、水果图片若干、垫子七块、口袋、小动物运动会挂图一张、套圈两个、音乐磁带

  活动过程:

  (一)创设游戏情境,激发幼儿兴趣

  师:小朋友,今天老师带你们去参加小动物运动会,你们高兴吗?好,我们学小动物走路(放音乐,幼儿边跳边唱二至三遍),到运动会场上看一看。

  师:小朋友们,快来看一看,小动物运动会已经开始啦,你们看,小鸟在干什么,小鸟飞飞(师幼边说边做);小马在干什么呀?小马哒哒跑(师幼边说边做);

  (幼儿观察后,边说边做动作,小鱼游呀游;小青蛙呱呱呱;小鸭子在游泳;小猴子在做操。)

  师:你们再看一看,什么小动物在爬?(乌龟在爬)

  师:现在,老师变成龟妈妈(教师带上乌龟壳),你们原不愿意做我的宝宝呀?(愿意)。来,快变成妈妈的宝宝吧。(幼儿带上小乌龟壳)

  (二)幼儿学习爬行,从中体验爬行的乐趣

  师:龟宝宝们快过来,妈妈教你们学本领。

  ⑴、学习爬行,教师示范:两膝放在草地上,两手放在草地上,两眼向前看。

  师:龟宝宝们,你们学会了吗,谁来试一试。

  (先找两个龟宝宝爬行,然后大家再一起爬。)

  (三)幼儿尝试障碍爬行、钻洞爬行

  师:刚才,龟娃娃们表现都特别勇敢,都学会了爬行,现在,运动会上的小动物们都饿了,我们用自己学过的本领去帮他们摘些果子好吗?(好)

  游戏:幼儿爬过小山坡,钻过小山洞摘果子(鼓励每个幼儿都参与到游戏中来)

  (幼儿练习障碍爬行和钻洞爬行,训练幼儿的手脚协调能力)

  (四)结束语

  龟宝宝们真能干,今天不仅学到了本领,还为运动会上的小动物们摘来了这么多水果,现在我们请运动会上的小动物来吃水果好吗吧。

  (五)活动延伸

  龟娃娃和小动物在草地上边吃边玩游戏。结合爬、钻等动作,在其它游戏中进一步练习。

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