《洗手帕》教案

　　活动目标：

　　1、在幼儿亲自动手洗手帕的基础上，学习舞蹈《洗手帕》

　　2、在洗手帕的`过程中，启发幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作，使幼儿在理解的基础上迅速掌握动作要领，大胆用身体动作进行表现，从而发展幼儿的音乐表现力；

　　3、锻炼幼儿自我服务的能力，培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯。

　　活动准备：

　　1、每位幼儿自带一块手帕

　　2、每组一只脸盆及肥皂

　　3、录音机、磁带，事先欣赏过《洗手帕》的音乐活动过程：

　　一、开始部分

　　1、律动《劳动最光荣》进场

　　2、猜谜语：一个东西四方方，天天带在我身上。

　　有了鼻涕用它擦，出汗也要去找它。

　　了解手帕作用

　　提问：小手帕有什么作用？小手帕脏了怎么办呢？谁来洗呢？

　　小结：小朋友都长大了，在幼儿园是小哥哥、小姐姐了，

　　不错的所以我们要学着做一些力所能及的事情，比如自己洗手帕，养成讲卫生、爱劳动的好习惯。

　　二、学习舞蹈《洗手帕》

　　1、分解学动作提问：洗手帕以前做什么？（卷袖子）

　　教师示范：翻手腕动作，幼儿模仿。提问：你们怎么洗手帕的？用什么洗手帕？

　　教师示范：浸水、搓肥皂、洗手帕动作，幼儿模仿重点：学习洗手帕动作提问：手帕洗好了做什么？教师示范：拧手帕、左看看，右看看、晒起来动作，幼儿模仿提问：手帕洗的真干净，你们高兴吗？

　　2、教师示范，幼儿模仿

　　3、完整听音乐作动作教师完整示范一遍

　　4、幼儿集体学一遍

　　5、纠正个别幼儿动作，加强重点动作指导

　　6、幼儿完整跳两遍

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