我为校园添色彩初中美术教案

时间:2021-08-31

我为校园添色彩初中美术教案

  案例分析——服装设计与模拟制作科 目: 美 术[课题] 我为校园添色彩 ——服装设计与模拟制作 (人教版七年级上册)[教学目标与基本要求] 1.通过学生装、校服设计与模拟制作练习活动,我为校园添色彩了解服装设计的基本常识。2.提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识。

  [教学重点、难点]教学重点 通过学习让学生建立符合中学生特征的健康的、积极向上的着装观,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。我为校园添色彩教学难点 能否恰当地运用所学的服装设计知识进行设计练习。[教学载体] 多媒体教学设备及课件[教学方法] 欣赏、讨论、讲解、示范[学法指导] 边看边议边学习,建议小组合作完成课堂练习。

  [板书设计]我为校园添色彩——服装设计与模拟制作1.学生装应该具有什么特色?2.在服装设计过程中我们应注意:(1)服装的款式造型设计;(2)服装的`色彩设计;(3)服装的面料选择。 3.小练习:我为校园添色彩每人尝试设计男女学生装各一套,并写出设计思路。效果图的绘制: 铅笔画草图 → 彩笔着色完成4.小组活动:各小组讨论并模拟制作艺术节的演出服一套。用碎布头、彩纸或塑料、纸盒等废旧材料剪贴: 画轮廓 → 剪服装 → 粘帖我为校园添色彩

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