教学目标：

　　（1） 领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。

　　（2）了解生物知识，培养学生建立起和谐的人与自然关系的意识。

教学重点：

　　（1）整体感知文章，理清文章脉络。

　　（2）体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考。

　　（3）学习选取个性化的角度表现哲理的写法。

教学时数：

　　一课时

作者简介：

　　“近代环保之父”——奥尔多·利奥波德（1887—1948） 美国作家，生态学家，土地伦理学家。这位被称为美国环境伦理的播种者，一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年，《沙郡岁月》出版，是其最重要的著作。

　　《沙郡岁月》记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。文笔优美，思想深邃。被誉为“绿色圣经”。

　　《像山那样思考》是《沙郡岁月》中收录的一则随笔。

背景介绍：

　　工业革命的发展促进了农业的发展，给人们带来了极大丰富的物质生活，但人们却忽视了一个问题，那就是我们人类生存的环境，过高的物质追求，不断的向大自然索取，以及错误的生态观念，使我们的地球已变的满目疮痍。森林植被骤减，水土流失严重，工业三废的污染，滥捕滥杀滥伐，这一切做法严重的破坏了生态平衡，地球面临荒原化的危险。

重点字词：

　　（一） 嗥叫（háo） 驯服(xǜn) 蔑视(miè) 迸发(bèng) 湍急(tuān) 艾蒿(ài hāo) 疲惫(bèi) 饿殍(piǎo) 蜿蜒(wān yán) 毛骨悚然(sǒng)

　　(二) 拾遗:：①拾取旁人遗失的东西,据为己有。如夜不闭户,道不拾遗。②补充旁人所遗漏的事物.如拾遗补阙。

　　蜿蜒：①蛇类爬行的样子。 ②（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸。

　　蠕动：像蚯蚓爬行的样子。

　　饿殍：饿死的人。

　　无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。“衷”也做“中”。

　　毛骨悚然：形容很害怕的样子。