课堂拓展        

       

你挑战        

       

          

       

我回应        

       

在课本附录《世界政区图》中，选择一个国家，挑选一位班上的同学，请他（她）说说这个国家的位置和范围。        

       

说明规则，协助学生完成活动。        

       

通过活动形式，使学生进一步掌握描述区域地理位置的内容和方法，熟练运用相关的资料。