夜莺的歌声优秀教案

时间:2021-08-31

  导语:《夜莺的歌声》是 人教版小学语文四年级下册第四单元第13课的课文,以下是小编为大家整理的夜莺的歌声优秀教案,欢迎大家阅读与借鉴!

一、素质教育目标

  (一)知识教学点

  1.生字;旷、蠢、灶、蘑菇、岔。

  2.新词:空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、无精打采、轻蔑。

  3.理解重点句:

  (1)刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊野兽来了,野兽来了——就都跑了。

  (2)假如我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……

  (二)能力训练点

  1.训练按事情发展顺序给课文分段

  2.理解课文内容,归纳中心思想

  3.指导朗读,培养朗读能力

  (三)德育渗透点

  通过了解这个小故事,教育同学从小热爱自身的祖国,当祖国需要时,随时都可以为祖国献出一切。

二、重点、难点和解决方法

  (一)重点

  1.了解被称为“夜莺”的小朋友是怎样协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的。

  2.了解开头三个自然段和最后两个自然段之间的相互照应。

  (二)难点

  “小夜莺”的机智来自思维敏捷,敏捷的思维来自热爱祖国的感情,这一点难于理解。

  (三)解决方法

  采用教学时先以理清故事的内容入手,再了解时代背景,深化的读加以理解。

三、课时布置

四、同学活动设计

  (一)回答课文中设计的问题,勾画重点词句。

  (二)听录音,朗读训练。 (三)前后位、同位讨论。

  (四)几名同学上前扮演。 (五)质疑问难。

五、教学过程