滚圈:将圈向前抛出又去捡回来。

　　跳圈:在圈里跳进跳出。

　　带圈走:幼儿站在圈里 ,用脚踏着圈向前快走。

　　转圈: 幼儿用手转圈,使其原地旋转。

　　套圈:从头套入脚下取、从脚套入头上取出。

　　钻圈:将圈立起,钻进钻出。

　　转呼拉圈:将圈套在脖子上。手上腰上、腿上等让圈转起来。

　　2、教师提示:“刚才我们小朋友玩圈的方法真多!那如果两个人可以怎么玩圈呢?” 幼儿尝试两人合作玩圈,,两人一起滚圈、传扔圈等。教师观察指导。

　　3、多人合作玩。请幼儿自由组合来玩一玩。

　　用圈练习跳:把许多圈摆成直线,圆圈等各种形式 ,练习单、双脚向前跳,左右行进跳,听信号绕圈跳。

　　孩子们跳圈的游戏玩法不错!我们大家一起来合作,试一试其他玩法好不好?教师引导幼儿合作玩圈,如:连续跳圈、钻山洞、套圈火车、在孩子摆的圈阵中,让孩子们在阵中练习走、跑、跳、钻、爬等技能,在游戏中,提高幼儿的兴趣。

　　幼儿自由结伴,分成几个小组。每组将圆圈摆在地上搭成各种图案,然后逐个进行跳圈活动:单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳等。

　　教师重点指导的是如何与同伴商量合作玩的方法。

　　教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看,提供幼儿合作玩的方法,让幼儿相互学习。

　　4、老师把呼啦圈放在地上或挂起来,进行投沙包比赛。分成两组,看哪组幼儿合作的好。

　　三、结束部分

　　“小朋友们玩了这么长时间,是不是有点累呢?现在让我们一起听着音乐放松放松吧!”

　　教师和幼儿一起做自编的圈操:早晨空气真正好,我们大家来做操,伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳,天天锻炼身体好。