大班:有趣的种子

时间:2021-08-31

大班:有趣的种子

  目标:

  1、能正确感知10以内的数量,发现不同大小的种子所占空间大小是不同的。

  2、学习将自己的操作结果进行记录的方法。

  3、大胆讲述自己的操作结果。

  准备:

  1、认识10以内的数字。

  2、每人一个小瓶子,各种大小不同的种子,记录表格,笔。

  过程:

  一、导入。(4分钟)

  1、小朋友,现在是什么季节?

  2、秋天到了,你看到有哪些水果?美丽的秋天还带来了哪些成熟的种子?(稻子、黄豆、赤豆、绿豆、豌豆、玉米、花生、瓜子等)

  二、游戏“找朋友”感知1~10的数量。(10分钟)

  1、今天,我们大(1)班就来了一群可爱的种子朋友,你们说说它们都是谁呀?

  2、它们刚才对我说悄悄话了,原来是黑板上的这些数字宝宝请它们来做客呢,大家来跟它们打个招呼吧!(巩固认识1~10的数字)

  3、(以数字的口吻)嗨!大家好。我想找数量和我相等的种子做我的好朋友,谁愿意来帮助我?(幼儿操作)

  三、游戏“种子找家”感知种子的多少和大小有关。(15分钟)

  1、种子玩累了,它们想到家里休息一下了。瞧,这是什么?哦,原来这就是种子的家。

  2、那一个瓶子里面可以住几粒相同的种子宝宝呢?大家猜猜同一个瓶子哪一种种子宝宝住得最多?哪一种又最少呢?(幼讨论、猜测)

  3、今天,老师给每个小朋友都准备了一个相同的瓶子家,让不同的种子宝宝都

  能住进这个家里试一试,好吗?

  4、在小朋友的桌肚里都有一份记录表格,小朋友在相应的种子下面的.空格中记录瓶子家里所住的种子的数量。

  5、谁愿意来说说你的记录结果?(我的瓶子家里可以住X粒种子宝宝)哪种种子住得多?哪种少?

  6、为什么同一个瓶子家里住的种子不一样多呢?(小结:种子的大小不同所以同一个瓶子家里住的种子数量也不同。种子越大,数量越少;相反,种子越小,数量越多。)

  四、结束小结。(1分钟)

  今天,我们和种子朋友一起做了两个游戏,种子朋友玩得很开心,它们说下次还和我们大(1)班的幼儿一起做游戏呢!

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