《奇妙的海底世界》中班美术活动教案

时间:2021-08-31

《奇妙的海底世界》中班美术活动教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的《奇妙的海底世界》中班美术活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  一、内容

  1、播放PPT。

  2、幼儿讨论。

  引导语:小朋友,我们要怎么帮助阿达呢?

  二、水墨玩色,引入活动。

  1、感受水墨,推进活动。

  引导语:我知道有一个方法能将海水变出来,你们愿意试一试吗?我给你们准备了圆形宣卡、毛笔、水、彩色墨水、毛巾。我们可以利用这些国画颜料将海水变出来哦!

  2、提出要求,鼓励创新。

  引导语:在画的时候还需要注意一些问题,请小朋友仔细听一听。

  (1)毛笔蘸上彩墨,盘子边缘点一点,减少多余墨水。

  (2)毛笔换颜色时,筒里洗一洗,毛巾擦一擦,再蘸其他颜色。

  3、幼儿创作,巡回指导。

  引导语:小朋友们,快去救救小鱼吧!小结:有的小朋友画出了一层一层不断变化的海水,有的小朋友将彩色墨水混合在一起,变成了新的颜色,真神奇。

  三、借形想象,大胆创作。

  1、观察画面,借形想象。

  引导语:小朋友们,我们已经帮阿达变出海水了,可是有的鱼儿已经游去别的大海里,怎么让更多的鱼儿游到你的大海里呢?

  引导语:那你们知道海里的`鱼儿是长什么样子呢?小结:有的是大鱼,有的是小鱼;有的是三角形,有的是圆形;有的自己生活,有的聚在一起玩耍。

  2、自选材料,推进活动。

  引导语:我在材料自助区提供了各种各样的叶子、小松果等材料,等下请小朋友拿着红色框自取。

  3、提出要求。

  (1)想想要做哪些鱼儿,需要用什么形状的叶子。

  (2)可以通过折一折,剪一剪,贴一贴的方法完成作品。

  4、幼儿创作,巡回指导。

  引导语:小朋友,快去试一试吧!

  四、幼儿欣赏,作品互评。

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