《十二生肖》小班教案

时间:2021-08-31

《十二生肖》小班教案

  在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的《十二生肖》小班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  活动目标

  1、继续运用已有经验创编属羊的符号

  2、培养孩子大胆采访与记录的能力。

  3、对生肖有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。

  4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

  活动准备

  黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访

  活动过程

  1、引出话题:“今年是羊年,你们知道有谁属羊吗?”

  2、幼儿议论,说一说谁属羊

  3、采访要求,“今天我们去采访,问一问别班的小朋友,还有幼儿园的老师、阿姨等其他工作人员,谁属羊?"

  4、大家讨论采访记录:“属”的符号怎么记录?“羊”的'符号怎么记录?

  5、统一记录符号。老师将大家创编的符号在黑扳上示范。

  6、采访要求:个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访,并将个别能力差的幼儿与能力强的搭档采访。

  7、采访后的反馈。请幼儿把采访的记录一一向大家汇报,纠正记录错误的幼儿。

  教学反思

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

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