小学世界读书日主题班会教案

时间:2021-08-31

小学世界读书日主题班会教案3篇

  引导语:作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的小学世界读书日主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

  小学世界读书日主题班会教案篇1

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。他还说:我身上所有的品质都要归功于书籍。语文新课程标准要求学生养成读书看报的习惯,学会利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,扩展自己的阅读面,课外阅读总量的要求比以前大大增加了。

【活动主题】:和好书交朋友

【活动目标】:

  1、知识目标:通过名人读书故事和名言的交流,让学生明白读书的重要性。

  2、情感目标:激发学生读书的热情,培养学生对书本的喜爱之情。

  3、行为目标:在好书的熏陶下,积极向上,勤奋学习。

【活动准备】:

  1、搜集有关读书的名言、名人轶事

  2、学生每人准备一本自己最喜欢的书,在班会上展示。

  3、评选读书的先进个人

  4、围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等

【流程与理念】

一、热身游戏

  爱的鼓励

  掌声带给我们的感觉真好,在掌声中,老师感受到了每一个人快乐的心声,感受到(大家相互之间的)一种爱的鼓励。就让我们给这掌声起个非常好听的名字出示课件——爱的鼓励。

  在爱的鼓励中,我们先来猜个谜语。

二、猜谜语。

三、故事明理

  1、书肚子里流淌着源源不断的学问,贮藏着丰富多彩的故事。老师播放《囊萤映雪》的录像。

  听了这个故事,你有什么想说的?

  2、你们还知道哪些名人读书的故事?

凿壁偷光

  汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。

  由于家里很穷,他买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

刺股悬梁

  苏秦,东周洛阳人。他到齐国,跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王,上书十次,不被所用,带去的资金用完了,非常狼狈地回到家里,哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业,搬弄口舌,倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤读书,读得困倦了,就用锥子刺一下大腿,惊醒之后接着再读,最终做了六国的宰相,成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。

  汉朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上,一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

  小结:这些名人都有一个共同的特点,很喜欢读书,而且读起书来很刻苦。

四、情景故事

  小明和小刚都喜欢看书,小红只爱看《漫画》书,一天到晚就看漫画书,对其它书都不感兴趣。妈妈对他说:“你不能只看漫画书,还要看看其它的书。”小明说:“漫画书不是好书吗?我看好书有什么关系呢?”爸爸拿她没办法。小刚一天看好几本书,每次看书,总是翻翻插图。老师说:“小刚,你这样看书是囫囵吞枣。没有效果的!”小兰说:“那我该怎么看书呢?”

  小品讲什么?

  对这两位小朋友,你有什么想说的?谈谈自己的看法。(逐个分析)

1、好书推荐

  在小明的眼里,小明认为漫画书就是好书 ,你们一定看过很多好书 ,你们觉得什么样的书是好书,那么能否向大家推荐推荐,各组的小老师主持讨论:你准备向大家推荐什么样的好书?小组交流汇报。

  透过各组讨论交流,孩子们以快板汇报,童话剧汇报的形式告诉同学如何分辨好书和坏书。他们一致得出:内容健康、生动、有趣的书是好书;能开阔我们眼界给人美感的书也是好书,能使我们受到教育的书都是好书。并且还推荐了童话类、名著类,学习类、科技知识类的书。

2、方法研讨

  小刚知道看很多的好书,但是他不知道如何去看,你们是怎样读书的?有什么好的建议或者读书心得告诉小刚呢?

3、思考分享,你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?

  不说不知道,一说真有效。在这一环节,孩子们通过交流,明白了原来读书有那么多的好方法:找疑究难的圈读法,概览、提问、阅读、复述、复习的“五步读书法”、精读、泛读法。“提纲背诵法”和“关键词背诵法” 、“三到”读书方法—眼到、口到、心到。泛读与精读相结合法。抽空读书法。

五、成果展示

  在我们班谁最爱看书?让我们来听听他们的读书感受吧!

  1、获奖的同学交流读书感受乐趣

  2、宣布“读书之星”、“摘抄之星”并颁奖

  总结:同学们,读书给我们带来了乐趣 ,正如歌德说的:读一本好书就像和许多高尚的人谈话。

  读书给我们增长了知识,正如刘向说的:书犹药也,善读之可以医愚——刘向

  让我们一起积极地读书,与书交朋友,快快成长,使我们的生活充满七彩阳光。

  齐诵:《书是我们的朋友》

  书能让我们变得聪明,书能让我们变得高尚,书能告诉我们怎样做人,书能给我们美好的希望。

  读一本好书使我们明白,山有多高,路有多远;

  读一本好书使我们懂得,天有多阔,地有多宽;

  读一本好书能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难;

  读一本好书能使我们看到,前程灿烂,任重道远。

  书是知识的宝库,书是智慧的海洋,书是我们的朋友,书能给我们力量。

  爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是我们一生的老师,书能让我们走向辉煌!