课文《羚羊木雕》教案范文

课文《羚羊木雕》教案(2)

时间：2021-08-31

三、智能显示

　　心中有数

　　1.通过生活中的典型小事反映大的思想观念问题，这种写作方法是非常值得我们借鉴的，中考作文试题大都需要通过这种手法表现主题，不容忽视。

　　2.本文情节结构紧凑，矛盾冲突剧烈，结尾令人回味无穷，这种写法也是我们写作中应吸取借鉴的。

　　3.不同的人物有不同的语言、动作、情态。课文中关于妈妈和我的动作、情态、心理描写，都很符合人物身份。中考现代文阅读中势必牵涉到这类题目。

　　动脑动手

　　读下面一段话，回答问题：

　　上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。

　　上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”

　　当时，我觉得自己得救了，我把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙站了一个钟头。

　　“为什么你不说裤子是我的?”

　　她嘿嘿地笑着：“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。”

　　我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头……”直到现在，我身上还穿着他的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上的那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。

　　1.这一段话主要用的是描写，表达方式。

　　2.这一段话与上下文的关系是。

　　3.表现了万芳侠义行为的动作是。

　　4.万芳的行为与“我”妈妈的行为构成了。

　　创新园地

　　仿照下面托物寓意的写法分别给飞蛾、蝉、金鱼、狗、苍蝇写两句话。

　　喇叭花

　　嘴马张得再大

　　也难掩盖自己的渺小与无知

　　爬山虎

　　只要攀附

　　就会失去自己的刚直

　　梧桐

　　因为心灵的空虚

　　所以与栋染无缘

　　稗草

　　没有

　　永远不会露出马脚的骗术

　　谷子

　　花无香艳

　　也能垂出甸甸金穗

　　萤火虫

　　光虽微弱

　　但于挑战黑夜

　　猫头鹰

　　撇开人们的偏见

　　依旧睁大眼睛工作。

四、同步题库

　　一、基础知识

　　1.没有错别字的.一项是：( )

　　A.妈妈好象看出我在撒谎。

　　B.我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。

　　C.我再也受不了了，推开妈妈的塘果，冒着雨飞快地跑出门去。

　　D.看见她裤子上的那条长长的伤巴，我就觉得对不住她。

　　2.对下列句中加点词语的理解不正确的一项是：( )

　　A.它一直放在我桌子的犄角上。

　　犄角：角落。在此指桌子的一角。

　　B.他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!

　　颓唐：精神不振作。

　　句中形容父亲到了晚年心情不好，情绪低落。

　　C.厅内屋顶和回廊圆柱的艺术装饰最引人注意，它把整个大厅美化了，给人一种雍容典雅的感觉。

　　雍容典雅：文雅大方，优美不粗俗。

　　句中说明宴会厅屋顶和回廊圆柱艺术装饰高雅不俗。

　　D.那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”

　　小心翼翼：举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

　　句中用来形容无名战士数火柴时的郑重和庄严的样子。

　　3.下列句子没有语病的一项是；( )

　　A.通过建高楼大厦，是为了给广大市民提供一个更理想的空间。

　　B.就乒乓球项目来说，世界各国男队员的技战术水平都已有了很大改善，所以中国乒球男队夺冠有一定困难。

　　C.城市建设的重大项目都要采取招标、投标的方式，坚持公开、公平、公正的原则。

　　D.一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富。

　　4.标点符号运用得完全正确的一项是：( )

　　A.我做了一件多么不光彩的事呀。

　　B.“送给谁了，告诉我?”妈妈把手搭在我的肩膀上。

　　C.“没有……”我慢慢从口袋的掏出小刀。“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

　　D.可是，这能全怪我吗?

　　5.说法得体的一项是：( )

　　A.假如你已交了作业，课代表在追要的情况下，你对课代表说：“难道你让我交两遍不成?”

　　B.对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍，好吗?”

　　C.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”

　　D.对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要说话了!我们要休息了!”

　　6.下面文句的空缺处，依次填入的最恰当的一组词是：

　　A.他地点燃一支烟，地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但，要看什么样的东西。”

　　B.我坐在树底下地抹眼泪，又心疼裤了，又怕回家挨说。

　　C.我地敲了敲门。

　　D.我地望着她，止不住流下了眼泪。

　　(1)慢慢静静呆呆偷偷轻轻 (2)静静慢慢偷偷轻轻呆呆

　　(3)呆呆偷偷轻轻慢慢静静 (4)轻轻偷偷呆呆静静慢慢

　　7.对下列同音词解释不正确的一组是：

　　(1)包含——里边含有。如：这段话包含好几层意思。

　　包涵——请人原谅。如：请多包涵。

　　(2)反映——事情所引起的意见、态度或行为，名词。如：反映十分强烈。

　　反应——把客观情况告知上级或有关部门，动词。如：把情况反应到县里。

　　(3)及时——①正赶上时候。如：及时雨。②不拖延。如：及时解决问题。

　　即时——立即。如：即时投入战斗。

　　(4)交待——把错误或罪行坦白出来。如：请把问题交待清楚。

　　交代——移交，嘱咐。如：交代工作。

　　8.下列句子空白处应填的成语，恰当的一项是：( )

　　①从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到。

　　②周瑜之所以被诸葛亮“气死”，归根到底在于周瑜气量狭小，不肯。

　　A.心旷神怡唯命是从 B.心安理得甘拜下风

　　C.心安理得唯命是从 D.心旷神怡甘拜下风

　　二、阅读

　　①不知什么时侯，妈妈站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖果送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”

　　②我再也爱不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

　　③我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?他还会像以前一样和我要好么?一定不会了。

　　1.与我一段中“不知什么时候，奶奶站在门口，她一定想说什么，可是，她没有说”相照应的一句话是哪一句?

　　2.“我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。”想一想，“妈妈的眼睛”是什么样的眼神?

　　3.爸爸妈妈执意让“我”妈回羚羊，奶奶却说：“算了吧，这样多不好。”你同意谁的观点，为什么?

　　1. 课文与第③段文字相照应的是哪一段?

　　参考答案

　　思维体操

　　能够正确写出—— 6个——优 5个——良 4个——普通

　　动脑动手

　　1.心理描写、语言描写记叙的表达方式

　　2.对故事发生原因的一个交代，强调了“我”赠送木雕的充足理由，体现了“我”对父母行为的不满，为下文深化主题作了铺垫。