中班语言早上好故事教案

时间:2021-08-31

  设计背景

  4岁的孩子在成人眼里还是个小不点,但他觉得自己已经长大了,所以特别喜欢给自己的事情作主。成人如果不能满足或依从他,他会用各种方式表达自己不能如愿的愤怒:哭泣、耍赖、吵闹、生闷气,有时甚至怒于周围的人。他们外露的情感,常常让我们成人既喜又忧。既希望他们能将不良情绪宣泄出来,又希望他们能够学会调节自己的情绪,让自己愉快,也让周围的人因他而愉快。因此,我设计了故事<<早上好>>,通过这个故事,我有这样一种愿望:让我们都做传播快乐的使者,让快乐因为彼此的分享而充满我们的生活。

  活动目标

  1感知好心情和坏心情对周围人的影响。知道不同的情绪会带给人不同的心理感受。

  2能通过蛋蛋狼的经历了解到人要保持愉快的情绪。

  3愿意大胆讲述蛋蛋狼心情由坏变好的经过。

  重点难点

  通过观察故事中人物的表情,理解故事内容,知道你用友好的方式问候别人,别人也会用友好的方式问候你,这样大家都会有一种快乐的感觉。当遇到不开心的事时,要想想开心的事,心情就会好起来。

  活动准备

  1幼儿准备

  小头饰

  2教师准备

  大图书、点读笔、大头饰(蛋蛋狼、青蛙先生、金鱼小姐、虾妹妹)、大字卡、画有不同表情的小图片。

  3知识准备

  幼儿自由阅读,通过蛋蛋狼的表情变化猜测故事情节的变化。

  活动过程

  一、 游戏导入

  请一个幼儿上前,从教师手中抽取一张画有表情的图片,然后说出一个或多个与表情相关的词,其他幼儿可补充。