第二单元观察物体教案

时间:2021-08-31

第二单元观察物体教案

  一、教学内容

  (一)搭一搭

  (二)练习三

  二、教学目标

  1、在搭立体图形和多方位观察立体图形的活动中,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力。

  2、经历用正方体搭立体图形的过程,体验到:从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同。

  3、能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。

  4、在搭立体图形的实践活动中,体验并初步学会用上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置。

  三、课程标准中相对应的知识技能目标

  1、辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。

  2、会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。

  四、教学重、难点:

  1、知道从不同的角度观察物体,所看到的'形状可能不同。

  2、能正确辨认从正面、侧面、上面所观察到的立体图形的形状。

  3、能根据一定的指令正确搭出立体图形,能正确运用上、下、左、右等描述物体的相对位置。

  五、单元教学建议:

  本单元是在学生二年级已学过的“从三个方向观察简单物体”的基础上,进一步学习从不同的位置观察立体图形,发展学生的空间观念。

  在教学中要注意以下几点。

  1、把实物观察与空间想象结合起来。

  2、实物操作与空间想象结合起来。

  3、提倡一个图形的多种实物摆放。

【第二单元观察物体教案】相关文章:

1.《观察物体》教案

2.观察物体的教案

3.《观察物体(2)》教案

4.《观察物体》教案设计

5.第二单元教案

6.语文第二单元教案

7.小学《观察物体》教案范文

8.观察物体的实录教案